【題目】在作物栽培和動物飼養(yǎng)中，根據(jù)不同的需要，對其產(chǎn)生的逐代挑選，培育優(yōu)良品種的過程，叫做 ．

【答案】變異；人工選擇
【解析】解：人工選擇是在不同的條件下，原始祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇．經(jīng)過若干年的選擇，使選擇的性狀通過遺傳積累加強，最后形成不同的新品種．
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解人工選擇(根據(jù)人類的需求和愛好，經(jīng)過不斷地選擇而形成的生物新品種的過程)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年，在我國及世界很多地區(qū)發(fā)生了禽流感，預(yù)防人員迅速行動，滅殺，深埋了發(fā)病地3000米以內(nèi)的所有家禽，其目的是（ ）
A.控制傳染源
B.保護易感人群
C.切斷傳播途徑
D.三項都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】茉莉花的紅色和黃色是一對相對性狀（分別用基因B和b表示）．下表是關(guān)于茉莉花顏色的四個組合遺傳實驗結(jié)果，請分析回答有關(guān)問題：

組合

親本性狀

子代的性狀和植株的數(shù)目

紅色

黃色

一

紅色X黃色

108

110

二

紅色X黃色

212

0

三

紅色X紅色

319

106

四

紅色X紅色

269

0

（1）能夠判斷出顯性和隱性性狀的組合有________，這對相對性狀中_________為顯性性狀；組合三的親本基因組合是___________________。

（2）如果用組合一子代的紅色作為親本進行雜交后，子二代中黃色出現(xiàn)的可能性為____________，子二代紅色茉莉花中基因BB的可能性為______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
A.線粒體
B.細(xì)胞核
C.液泡
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖，其中①、③是動脈血管，②是毛細(xì)血管，①、②、③內(nèi)流動的均為動脈血．則②的主要功能是（　�。�

A. 濾過作用

B. 氣體交換

C. 吸收養(yǎng)料

D. 分泌物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)[G]______、[H]______和[C]______構(gòu)成腎單位。

（2）在尿的形成過程中要經(jīng)過兩個生理過程，即圖中的[A]______作用和[C]______作用。通過[A]過程形成的液體B為_______，通過[C]過程形成的液體D為_______。

（3）與圖中的G相連的小血管E為_______，F(xiàn)為_______。

（4）根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)(單位：g/100 mL)可知甲液體為______，乙液體為______，丙液體為______。(填寫字母代號)

液體

水

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

尿酸

無機鹽

甲

97

微量

0.1

0.03

0.004

0.9

乙

95

0

0

1.8

0.05

1.1

丙

92

7.5

0.1

0.03

0.004

0.9

A.血漿 B.原尿 C.尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物根吸收的水分可以到達葉，是由于植物體內(nèi)具有組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生物的生殖方式是胎生（ ）
A.青蛙
B.家蠶
C.家燕
D.老鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每個人的生命都開始于一個被稱為受精卵的細(xì)胞，它形成的場所是 ， 后來，我們舒適的生活在媽媽的子宮里，每時每刻，都能通過胎盤和 ， 從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和 ．

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同步練習(xí)冊答案