【題目】孟德?tīng)栠M(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)選用的實(shí)驗(yàn)材料是玉米．（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：孟德?tīng)枺?822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松的球果不是果實(shí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)自然資源和環(huán)境已成為人類的共識(shí)和行動(dòng)。下列做法與此不相符的是

A．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) B．踐行低碳生活

C．保護(hù)生物多樣性 D．先污染后治理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是

①保護(hù)生物的棲息地　　②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ③保護(hù)瀕危物種　　④保護(hù)家養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性

A．①②　　 B．①③　　 C．②③　　 D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些現(xiàn)存的動(dòng)物仍與它們?cè)谝话偃f(wàn)年以前生存的形式幾乎相同，這一現(xiàn)象最好用什么來(lái)解釋？（　�。�

A. 這些動(dòng)物一直發(fā)生著變異 B. 這些動(dòng)物的生活環(huán)境變化不大

C. 這些動(dòng)物用無(wú)性生殖來(lái)繁殖 D. 這些動(dòng)物又演化成簡(jiǎn)單的生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下面的災(zāi)害中，通過(guò)食物鏈而引起的生態(tài)危機(jī)是（ ）

A．溫室效應(yīng) B．酸雨

C．臭氧層出現(xiàn)的空洞 D．有毒物質(zhì)積累和濃縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常說(shuō)“作繭自縛”，說(shuō)的是蠶發(fā)育過(guò)程的哪個(gè)時(shí)期（ ）

A．卵 B．幼蟲(chóng) C．蛹 D．成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列坐標(biāo)圖表示一生長(zhǎng)著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況，正確的是（晴天日出、日落時(shí)間分別為6：00和18：00）（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有根、莖、葉的分化，但不產(chǎn)生種子的植物類群是（　�。�

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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