【題目】下圖表示幾種動物的起源情況，下列描述錯誤的是（ ）

A.B和G的共同特征是體內(nèi)具有膈

B.原始哺乳動物A能向不同方向進化的內(nèi)因是遺傳和變異

C.不同環(huán)境導致原始哺乳動物發(fā)生了變異

D.遺傳、變異和環(huán)境因素共同作用導致了生物的進化

【答案】C

【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。綜合分析圖中的信息，易發(fā)現(xiàn)原始哺乳動物是現(xiàn)存各類哺乳動物的共同祖先，現(xiàn)存各類哺乳動物由原始哺乳動物進化而來。

A．圖中表明B和G都是哺乳動物，哺乳動物的共同特征是體內(nèi)具有膈，A正確。

B．原始哺乳動物A能向不同方向進化的內(nèi)因是遺傳和變異，B正確。

C．生物變異有染色體變異，基因突變，基因重組…這些都是不定向的，生物的變異通過不定向的變異適應變化的環(huán)境。變異不是環(huán)境導致的，C錯誤。

D．生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導致了生物的進化，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是海桐花一天中各個時段蒸騰速率、葉溫和氣溫的變化圖。據(jù)圖分析，以下敘述正確的是 （ ）

A. 蒸騰作用只發(fā)生在葉片上表皮

B. 8:00-14:00間蒸騰速率下降，植物無法吸水

C. 14:00-16:00間蒸騰作用有助于降低葉片溫度

D. 蒸騰作用消耗了植物吸收的大部分水，不利于植物生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了（ ）

A、生物能影響環(huán)境

B、生物能適應一定的環(huán)境

C、環(huán)境能影響生物的生存

D、生物與環(huán)境可以相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，男性性別決定和第二性征的形成過程如下圖所示，下列有關(guān)描述錯誤的是（ ）


A.男性體細胞中的性染色體組成為XY

B.Y染色體上的SRY基因決定著睪丸的發(fā)育

C.精子產(chǎn)生和第二性征的形成只與Y染色體有關(guān)

D.T基因可以控制相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？下圖是“人的由來”的概念 圖，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)A、B兩處分別是：A_________B___________

(2)胎兒是在母體的_______________中發(fā)育，并通過_________________從母體獲得營養(yǎng)和氧，同時將廢物排出。

(3)進入青春期后，男孩和女孩的性器官開始迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些正常的生理現(xiàn)象。如男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來___________________。

(4)小林第一次遺精時很害怕，爸爸知道后，向他解釋了遺精的原因。請你幫他描述精子的“行蹤”：______________產(chǎn)生的精子→ _____________ →_____________ →_____________→體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體屈肘動作示意圖，請據(jù)圖回答下面問題：

⑴屈肘時，[①]__________處于________狀態(tài)。

⑵動作的完成需要_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，運動系統(tǒng)所需的能量有賴于消化系統(tǒng)、__________系統(tǒng)和_________系統(tǒng)等的配合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學所繪的衣藻、病毒、細菌、酵母菌和草履蟲五種生物,但忘記標注它們的名稱了。請結(jié)合圖形,回答下列問題。

(1)將這五種生物的名稱填入相關(guān)序號后的下劃線中。①__________、②__________、③__________、④__________、⑤__________。

(2)上述生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的是________(填序號)。它由__________和________兩部分組成。

(3)②生物繁殖后代的方式是________。①生物在溫度適宜、氧氣和養(yǎng)料充足的條件下,還能進行________生殖。它在無氧條件下,可分解葡萄糖形成________和____________,被人們用來釀酒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（每空2分，共12分）如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母表示相應的生理活動或器官，數(shù)字表示相應的管腔。請據(jù)圖回答問題：

（1）完成生理活動A是通過 實現(xiàn)的。

（2）當平靜吸氣動作完成后的瞬間，肺內(nèi)氣壓 大氣壓。

（3）某學生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5（微塵顆粒），引發(fā)支氣管炎。你認為他的血液中 。

Ａ.紅細胞高于正常值 B.白細胞高于正常值

C.紅細胞低于正常值 D.白細胞低于正常值

（4）有炎癥要及時消炎，否則影響身體健康。醫(yī)生對該生進行靜脈注射，你認為消炎藥物到達心臟四腔中的先后順序是 。（填圖中數(shù)字）

（5）健康成人每晝夜產(chǎn)生原尿約150升，而終尿約1.5升，數(shù)字懸殊如此之大的根本原因是D的 作用。

（6）葡萄糖是生命活動的主要能源物質(zhì)，當其隨血液到達組織細胞的 內(nèi)被徹底氧化分解。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水是光合作用重要的原料之一，水分的供給量會直接影響到植物光合作用的進行。研究不同灌水量對葡萄的光合作用的影響，篩選出適宜赤霞珠葡萄生長的灌溉量，從而使水分得到高效利用。

（1）植物吸收水分的主要器官是______。

（2）科研工作者研究不同灌溉量對赤霞珠葡萄光合作用的影響，實驗結(jié)果如圖1所示：（其中處理4是常態(tài)下的灌溉量）

凈光合速率可以用有機物的積累速率表示。上圖1可以看出四種處理在8：00-10：00凈光合速率逐漸升高，其影響的主要因素是______；10：00-14：00四種處理凈光合速率逐漸降低，其原因是由于溫度升高_____作用增強，導致氣孔關(guān)閉，從而影響了葉片對_____的攝取。

（3）圖2是四種處理凈光合速率的日均值，圖3是四種處理的水分利用率日均值，由此可以分析得出，______的灌溉能夠滿足葡萄對水分的需求，并且使水分得到高效利用。

（4）新疆處于我國的西北部，白天溫度高，日照時間長，晝夜溫差大，據(jù)此分析新疆的葡萄比中原地區(qū)的葡萄甜的原因是_______。

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