【題目】有些藥品上標(biāo)有“OTC”字樣，表示這種藥屬于

A. 處方藥 B. 中藥 C. 非處方藥 D. 西藥

【答案】C

【解析】非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。為了保證人民健康，我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語，明確規(guī)定藥物的使用時間、療程，并強調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

C. ⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D. ⑥可以將無機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為米勒模擬原始地球條件的實驗裝置圖，請回答下列問題

（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于__________，與現(xiàn)代大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含有__________。

（2）正負(fù)電極接通時，進(jìn)行火花放電是模擬自然條件的__________，為其提供能量。

（3）B裝置中的液體模擬了___________________。

（4）米勒實驗的假設(shè)：_______________________。

（5）米勒實驗的結(jié)論：_______________________。

（6）米勒實驗證明了生命起源的第____________步。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成人或動物的各個系統(tǒng)在功能上是（ ）

A. 互不相干 B. 互不聯(lián)系 C. 互相干擾 D. 互相協(xié)調(diào)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲、乙中，屬于植物細(xì)胞的是圖_______，因為它具有___________________（用圖中數(shù)字作答）。

（2）染色體存在于細(xì)胞的________________中（用圖中數(shù)字作答）。

（3）番茄在生長過程中，吸收含鈣的無機(jī)鹽較多，而對含硅的無機(jī)鹽吸收卻很少，這主要與圖甲中哪個結(jié)構(gòu)有關(guān)？_______________（用圖中數(shù)字作答）。

（4）洋蔥通常呈紫色，紫色物質(zhì)存在于________________中（用圖中數(shù)字作答）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動物體內(nèi)，由口腔、咽、食道、胃、腸、肝、胰等按一定的順序組合在一起，能夠完成一定的功能的組合叫（ ）

A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物葉片結(jié)構(gòu)中，氣體進(jìn)出葉片的通道是（　�。�
A.葉脈
B.氣孔
C.表皮
D.葉肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）動物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于（_______）______________中。

（2）當(dāng)菠菜被開水燙過以后，開水會變綠，這是因為破壞了細(xì)胞的（____）____________，從而使其失去了___________________________的功能。

（3）圖中結(jié)構(gòu)⑥名稱是______________ ，它是進(jìn)行光合作用的場所。

（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是（_______）_______________中含有大量細(xì)胞液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，這句詩反映了鳥的

A. 攻擊行為 B. 貯食行為 C. 繁殖行為 D. 防御行為

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同步練習(xí)冊答案