7.如圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中的①稱為接穗,這種生殖方式為無(wú)性生殖.
(2)昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài),如圖二為其示意圖,據(jù)圖回答:昆蟲(chóng)變態(tài)發(fā)育的起點(diǎn)是D.完全變態(tài)與不完全變態(tài)的區(qū)別在于不完全變態(tài)沒(méi)有經(jīng)歷蛹時(shí)期,在圖中是用B(填字母)表示的.

分析 (1)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.1接穗,2砧木.
(2)昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式:
一生經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài);
一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期,其幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育;
圖中的D是受精卵,A是幼蟲(chóng),B是蛹,C是成蟲(chóng).

解答 解:(1)嫁接時(shí),接上去的枝條為接穗,為圖中的1,被接的植物是砧木,為圖中的2,嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定.
(2)昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài),如圖二為其示意圖,據(jù)圖知:D是受精卵,A是幼蟲(chóng),B是蛹,C是成蟲(chóng).昆蟲(chóng)變態(tài)發(fā)育的起點(diǎn)是D受精卵.完全變態(tài)與不完全變態(tài)的區(qū)別在于不完全變態(tài)沒(méi)有經(jīng)歷B蛹時(shí)期.
故選:(1)接穗;無(wú)性;
(2)D; 蛹;B.

點(diǎn)評(píng) 明確嫁接的概念特點(diǎn)及成活的關(guān)鍵即能正確答題.解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物.圖1是該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物三類生物中的一類.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.圖1方框中的生物可能是老虎
B.圖2中乙對(duì)應(yīng)的生物類別是植物
C.若人類大量捕殺鷹,短時(shí)間內(nèi)蛇會(huì)減少
D.植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.將剛孵出的同齡蝌蚪分甲、乙兩群飼養(yǎng),對(duì)甲群用含甲狀腺素制劑的飼料喂養(yǎng),對(duì)乙群用普通飼料喂養(yǎng),其發(fā)育成小青蛙的時(shí)間長(zhǎng)短和蛙體大小是(  )
A.甲群比乙群短,蛙體較大B.甲群比乙群短,蛙體較小
C.甲群比乙群長(zhǎng),蛙體較大D.甲群比乙群長(zhǎng),蛙體較小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.以下是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用的繁殖方式,其中屬于有性生殖的是(  )
A.用扦插方法繁殖葡萄B.以黑棗為砧木嫁接柿子樹(shù)
C.用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓D.把大豆種子播種后長(zhǎng)出幼苗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知人的雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性,佳佳是一個(gè)做過(guò)雙眼皮手術(shù)的女生,她對(duì)自己家庭眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查,并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如圖.

(1)父母都是雙眼皮,而佳佳是單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異.眼皮有雙眼皮和單眼皮之分,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(2)據(jù)圖可知佳佳的基因組成是aa,佳佳父親的基因組成是Aa.
(3)佳佳成年后若與一雙眼皮男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?可能(填可能或一定能)
(4)自2015年10月起,我國(guó)全面放開(kāi)二孩政策,佳佳的父母積極響應(yīng),則其父母再生一雙眼皮男孩的概率為37.5%.
(5)人的性別決定由受精卵中性染色體的組成決定的,佳佳父親的性染色體組成為XY.控制紅綠色盲的基因位于X染色體上的隱性基因,若佳佳是一色盲患者,其兒子患色盲的可能性是100%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.豌豆是理想的研究遺傳學(xué)的材料之一,豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀.如圖為孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的圖解,回答下列問(wèn)題.
(1)若用D、d分別表示顯性基因和隱性基因,親代中高莖的基因組成為DD;子一代種高莖的基因組成為Dd;子二代中高莖的基因組成為Dd.
(2)隱性基因控制的性狀不表達(dá),它會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)遺傳下去.
(3)子二代中高莖豌豆與矮莖豌豆的比例為1:1.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.我國(guó)《道路交通安全法》規(guī)定不得酒后駕駛機(jī)動(dòng)車,酒后駕車明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào),從而影響操作,主要是因?yàn)榫凭樽砹笋{車人的( 。
A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.現(xiàn)在社會(huì)上因酒后駕駛而發(fā)生的車禍不斷發(fā)生,酗酒對(duì)人體有危害嗎?李明同學(xué)希望通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案.在探究實(shí)驗(yàn)中李明同學(xué)觀察了酒精濃度為5%、10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次數(shù),將得到的數(shù)據(jù)列表如下:
實(shí)驗(yàn)組別ABCDE
酒精體積分?jǐn)?shù)清水5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精
10秒水蚤心跳次數(shù)平均值35252016死亡
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為李明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問(wèn)題是:酒精對(duì)水蚤的心率有影響嗎?根據(jù)問(wèn)題作出的假設(shè)是酒精對(duì)水蚤的心率有影響.
(2)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置A組的目的是對(duì)照作用,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是酒精的濃度.
(3)李明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)科學(xué)處理,取平均值,他這樣做的目的是:減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(4)上述圖表表面,水蚤心率很容易受到酒精的影響,即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而逐漸減少;當(dāng)酒精的濃度達(dá)到20%時(shí),水蚤會(huì)隨著酒精濃度過(guò)大而導(dǎo)致死亡.
(5)結(jié)合這個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你談?wù)勑锞茖?duì)健康有什么影響?酗酒會(huì)使腦處于麻痹狀態(tài),引起心率減慢,損害心臟和血管;如果一次飲酒過(guò)多,還可能使心跳停止,導(dǎo)致人的死亡..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.在地震中,某大爺受重傷,緊急搶救需要輸血,原則上要輸同型血.但是現(xiàn)場(chǎng)找不到合適血型的人,醫(yī)生接受了志愿者甲(O型)的獻(xiàn)血200ml,志愿者乙(B型)卻被醫(yī)生婉拒了,由此可以判斷,老大爺?shù)难褪茿型.

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同步練習(xí)冊(cè)答案