【題目】圖為一個豌豆莢,內(nèi)有6粒豌豆種子.下列有關(guān)描述,錯誤的是( )
A.C由子房發(fā)育而成
B.每粒種子的基因組成一定相同
C.b由胚珠發(fā)育而成
D.發(fā)育成這個豌豆莢的豌豆花中有6個胚珠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,與自然選擇無關(guān)的是
A.鯽魚的背部是深灰色、腹部是乳白色 B.螳螂的體色與周圍環(huán)境色彩十分相似
C.一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色 D.草原上野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】東星中學(xué)七年級一班的同學(xué)對一塊農(nóng)田觀察后,畫了如下一幅農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖.請你分析,下面哪項是正確的( )
A.這個食物網(wǎng)中有4條食物鏈
B.這個食物網(wǎng)是一個生態(tài)系統(tǒng)
C.這個食物網(wǎng)中有5條食物鏈
D.蛇和鳥能夠獲得最多的能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】比較是生物學(xué)研究的重要方法,從科學(xué)家對馬的足進(jìn)化歷程的研究中,你不可能獲得的信息是 ( )
A. 腿骨結(jié)構(gòu)大部分相同
B. 足趾個數(shù)逐漸減少
C. 中足趾逐漸變得發(fā)達(dá)
D. 遺傳物質(zhì)基本相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示。請回答:
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者,其作用是______;兔等動物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分除了土壤中的礦物質(zhì)、水以外,還有______(任寫一種)等。兔等動物的生命活動所需的能量歸根到底來源于______。
(3)圖中①是______者,主要指營腐生生活的______和______,其作用是______。
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對比較______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物.遺傳學(xué)家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律.請分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做 .
(2)果蠅體細(xì)胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成 .
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制.(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是 .
②親代果蠅的基因組成是 , 子代長翅果蠅的基因組成是 .
③親代的基因通過作為“橋梁”傳遞給子代.
(4)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于 .
(5)有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是共同作用的結(jié)果.
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【題目】動物先天性行為的控制因素是( )
A.環(huán)境因素 B.后天“學(xué)習(xí)”所得 C.遺傳物質(zhì) D.親代訓(xùn)練
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )
A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者共同組成生態(tài)系統(tǒng)
B. 一個池塘中所有的魚可以組成一個生態(tài)系統(tǒng)
C. 蟬→螳螂→黃雀三者形成一條食物鏈
D. 在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)
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