(2011?荊州)某同學(xué)探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)步驟是:將小麥種子分為等量的兩組,給予適宜的水分、溫度和空氣等條件,一組放在陽光下,另一組放在黑暗環(huán)境里.該同學(xué)所做的假設(shè)應(yīng)是
光照對小麥種子的萌發(fā)有影響
光照對小麥種子的萌發(fā)有影響
分析:本題探究種子萌發(fā)的條件.題目中題干涉及到的溫度、光照、水分和空氣條件.對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性.
解答:解:本題在排除了適量的水分、空氣和適宜的溫度等(這些條件設(shè)為相同)種子萌發(fā)的外界條件后,本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)有唯一的變量--光照,其他條件(水分、空氣、溫度)都相同.根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的變量的唯一性來看,本實(shí)驗(yàn)探究光照對小麥種子萌發(fā)是否有影響.
故答案為:光照對小麥種子的萌發(fā)有影響(或光照對小麥種子的萌發(fā)沒有影響)
點(diǎn)評:本題探究光照對不同種子萌發(fā)的影響.解題時(shí)應(yīng)針對不同種子的發(fā)芽率的記錄結(jié)果進(jìn)行分析,發(fā)芽率較高的說明在此條件下利于此種子萌發(fā),反之此條件下不利于此種子萌發(fā).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?荊州)某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

      試管編號 1號 2號 3號
      形態(tài) 碎屑 碎屑 碎屑小塊
      清水或唾液 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液
      振蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
      加入碘液2滴
      結(jié)果 不變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán)請回答下列問題:
      (1)1號試管和2號試管這組對照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是
      唾液
      唾液

      (2)分析1號試管和3號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明:
      牙齒的咀嚼有利于淀粉的消化
      牙齒的咀嚼有利于淀粉的消化

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