【題目】下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是

A．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹(shù)的優(yōu)良性狀

B．鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，卵黃將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)

C．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期

D．雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵

【答案】A

【解析】

試題分析：植物的無(wú)性繁殖包含嫁接和扦插，它們的后代不會(huì)發(fā)生變異，可保持果樹(shù)的優(yōu)良性狀。在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚盤將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)，卵黃為其發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。雌蛙產(chǎn)在水中的卵是卵細(xì)胞，和雄青蛙排出的精子結(jié)合，形成受精卵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的胚胎在發(fā)育過(guò)程中，怎樣獲得營(yíng)養(yǎng)和排出廢物? ( )

A．通過(guò)臍帶和胎盤從母體獲得

B．通過(guò)自己的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)

C．通過(guò)卵黃

D．通過(guò)泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟：

a．取三個(gè)玻璃缸編號(hào)為甲、乙、丙，各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料；

b．在三缸中加入同時(shí)孵化的相同數(shù)量的蝌蚪（不少于5只），保持水溫22-25℃；

c．處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

組別

甲

乙

丙

處理方法

不做任何處理

破壞蝌蚪甲狀腺

水中加入甲狀腺激素

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

正常發(fā)育成青蛙

停止發(fā)育

提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙

（1）該探究實(shí)驗(yàn)中，甲乙形成一組對(duì)照，其變量是甲狀腺激素的 ．

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：甲狀腺激素能 蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育．

（3）食鹽加碘、多吃海帶和紫菜等海產(chǎn)品可以防治地方性甲狀腺腫．海帶、紫菜均為藻類植物，

它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：沒(méi)有 的分化．

（4）海洋同一水域不同水層分布著不同的藻類植物，影響這些藻類植物分層分布的主要非生物因素是 ．

（5）青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于 ．青蛙與水稻相比，在結(jié)構(gòu)層次上多了 這一層次．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生殖和發(fā)育描述不正確的是（ ）

A．蝗蟲的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程中有“蛹”期

B．青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體變態(tài)發(fā)育后可在陸地生活

C．人類受精卵形成的部位在輸卵管，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

D．蕨類植物和真菌都是靠孢子進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于維生素C丟失的途徑的是（ ）

A．清水浸泡 B．高溫烹調(diào) C．長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存 D．生吃番茄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞和生物體的說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

C. 不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)

D. 細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”下列對(duì)這句古詩(shī)理解錯(cuò)誤的是

A．水稻是被子植物（綠色開(kāi)花植物） B．青蛙是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C．詩(shī)中反映的食物鏈?zhǔn)牵呵嗤?/span>→害蟲→水稻 D．青蛙鳴叫是先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是實(shí)現(xiàn)了（ ）

A．胸廓的擴(kuò)大或縮小 B．血液與組織細(xì)胞間的氣體交換

C．肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng) D．肺和外界環(huán)境的氣體交換

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同步練習(xí)冊(cè)答案