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【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖。下列分析不正確的是（　�。�

A. 細胞②的數量高于正常值，很有可能是身體有了炎癥

B. ①②③三種細胞在隨血液經過健康的腎時都不會進入腎小管

C. ①②③三種細胞都沒有細胞壁

D. ①②③三種細胞都可以用來做DNA親子鑒定

【答案】D

【解析】

三種血細胞的形態(tài)結構特點、功能如下表：

圖中①紅細胞，②白細胞，③血小板。

②白細胞個體最大，能夠吞噬病菌，有細胞核，細胞②的數量高于正常值，可能是身體有了炎癥，故A正確；①②③三種細胞在隨血液經過健康的腎時都不會進入腎小管，故B正確；人體細胞的結構是細胞膜，細胞質和細胞核，①②③三種細胞都沒有細胞壁，但是紅細胞和血小板沒有細胞核，故C正確；①紅細胞和③血小板都不能用來做DNA親子鑒定，因為都無細胞核，故D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)和氧氣，同時還要捧出代謝廢物，各系統(tǒng)間有機統(tǒng)一、密不可分。下圖是消化、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動示意圖，請嘗試作答：

(1)糖類是主要的供能物質，它的消化終產物在圖一的[ ] ____中被吸收，然后隨血液送達組織細胞內，在圖三中氣體[ C ] ____的參與下被徹底分解利用。

(2)某學生因霧霾天吸入較多PM2.5引發(fā)了支氣管炎。若靜脈注射，你認為消炎藥物到達心臟四腔的先后順序應該是________（用圖二中數字和箭頭表示）。

(3)圖三為肺泡及周圍的毛細血管，當血液由[1]流向[2]后，血液變?yōu)榱?/span>____血。

(4)健康成人每晝夜產生原尿約180升，而終尿約1 5升，數字懸殊如此之大的根本原因是圖四中[5]的____作用。

(5)圖中小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點是都由一層細胞構成，利于物質交換的功能實現(xiàn)。這充分體現(xiàn)了________的生物學觀點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人體的血液循環(huán)，下列說法正確的是（　�。�

A. 當血液流經①時，血紅蛋白與氧分離

B. 若②為小腸，則血液流經②后，營養(yǎng)物質減少

C. 圖中實線為體循環(huán)路徑，血液由靜脈血變成動脈血

D. 若②為腎臟，則血液流經②后，尿素和氧氣明顯減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物屬于消費者的是

A．蜣螂 B．青蛙

C．小麥 D．蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，①、②表示了細胞的兩種生理過程，其中②表示細胞的

A. 分裂 B. 生長 C. 分化 D. 流動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果將鯽魚的胸鰭剪掉，鯽魚在運動時會發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�

A. 不能轉動 B. 不能向前運動

C. 不能上浮 D. 失去平衡而側翻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物圈的說法正確的是（ ）

A. 地球的任一地方都有生物生存

B. 生物圈是指地球上的生物及其生存空間的總稱

C. 生物圈僅由植物、動物及其中的微生物組成

D. 絕大多數生物生活在海平面以下約10千米和海平面以上約10千米之間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析圖1～圖3，回答問題：

（1）圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，正確的排序為_____（填字母）．⑤步驟的目的是_____．

（2）圖2是視野中觀察到的口腔上皮細胞，請在圖中標出與控制物質進出有關的結構并寫出名稱．

（3）將圖2中的物像再放大觀察，需依次調節(jié)圖3中顯微鏡的結構是（填標號）_____．

（4）制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法，以下是制作動物細胞模型的方案，請指出其中錯誤之處．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性包括三個方面:________多樣性________多樣性_______多樣性

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