【題目】下列生物屬于消費(fèi)者的是

A．蜣螂 B．青蛙

C．小麥 D．蘑菇

【答案】B

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分又包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物，生產(chǎn)者指的是綠色植物，分解者指的是細(xì)菌、真菌。蜣螂、青蛙屬于動(dòng)物，消費(fèi)者；小麥屬于植物，生產(chǎn)者 ；蘑菇屬于真菌，分解者。

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年1月31日晚，天空出現(xiàn)了“月全食血月+藍(lán)月+超級(jí)月亮”三景合一的天文奇觀，這是一個(gè)特別的視覺盛宴。下列有關(guān)眼球結(jié)構(gòu)及視覺的描述錯(cuò)誤的是( )

A. ④病變或損傷可通過手術(shù)移植使病人重見光明

B. 若③過度變凸，則不易看清天空的月亮

C. 月亮圖像和視覺形成的部位在②處

D. 月光進(jìn)入眼球的順序是④→③→①→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只麻雀在捕食一只馬蜂時(shí)被螯傷，下一次再遇到馬蜂時(shí)它會(huì)“視而不見”。那么這只麻雀再次遇到馬蜂而不捕食的行為屬于________行為，這種行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的________有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列水生動(dòng)物中，都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（ ）

①蝗蟲 ②蛾螺 ③水蚤 ④龜 ⑤鱉 ⑥河蚌 ⑦對蝦 ⑧烏賊

A. ①④⑤⑥ B. ①③⑥⑦ C. ①③⑦ D. ③④⑥⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色由一對基因Y、y控制。請分析下列雜交實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題：

（1）豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對______性狀，根據(jù)實(shí)驗(yàn)______可以判斷，豌豆種子子葉的______色是顯性性狀。

（2）實(shí)驗(yàn)一中，親本黃色子葉個(gè)體（甲）的基因組成是______，綠色子葉個(gè)體（乙）的基因組成是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)二中，子代黃色子葉個(gè)體的基因組成有兩種，即YY和Yy，在這兩種基因組成中，YY所占的比例大約是______。

（4）要確定實(shí)驗(yàn)二中子代黃色子葉某個(gè)體的基因組成是YY還是Yy，請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的雜交實(shí)驗(yàn)方案來進(jìn)行探究（用遺傳圖解或語言敘述均可）。_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲，下列關(guān)于草履蟲的相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.草履蟲是單細(xì)胞生物

B.草履蟲需要借助顯微鏡進(jìn)行觀察

C.草履蟲能夠自己制造營養(yǎng)物質(zhì)

D.草履蟲能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖。下列分析不正確的是（　�。�

A. 細(xì)胞②的數(shù)量高于正常值，很有可能是身體有了炎癥

B. ①②③三種細(xì)胞在隨血液經(jīng)過健康的腎時(shí)都不會(huì)進(jìn)入腎小管

C. ①②③三種細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁

D. ①②③三種細(xì)胞都可以用來做DNA親子鑒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的自我調(diào)節(jié)功能包括___________ 和激素調(diào)節(jié)，其中_________調(diào)節(jié)起主要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在生物圈中有著至關(guān)重要的作用。“綠水青山就是金山銀山”這一理念已經(jīng)引領(lǐng)我們的生活和生產(chǎn)實(shí)踐，我市部分地區(qū)大力推廣果樹種植，既能取得良好經(jīng)濟(jì)效益，又能助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。請回答下列問題。

（1）果農(nóng)經(jīng)常采用嫁接方式保持果樹的優(yōu)良性狀，這種生殖方式屬于_________生殖。

（2）為探究植物的生理活動(dòng)，研究人員把兩株水培綠色植物放入透明玻璃罩內(nèi)，將該裝置密封后放在室外，測得其中24小時(shí)二氧化碳濃度變化，如下圖所示。圖中b點(diǎn)表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量_________呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量。

（3）炎熱的夏季中午，植物葉片中的_________閉合，以降低蒸騰作用，減少水分的散失。

（4）綠色植物的光合作用可以維持生物圈中的_________。

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同步練習(xí)冊答案