A. | 乳房 | B. | 遺傳基因 | C. | 細胞核 | D. | 染色體 |
科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面是幾種常見動物外形或結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的 完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在 中生活。
(2)魚適應于水中生活的呼吸器官是 ,該器官的結構特點是由許多鰓絲構成,內(nèi)含豐富的 。
(3)鳥進行氣體交換的器官是[ ] 。標號[2]是 ,其功能是 ,以適應空中的飛翔生活。
【互動探究】據(jù)上圖丙回答問題:
(1)用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向 ;呼氣過程氣體流動的方向 。
(2)由此可以看出,家鴿每呼吸一次,氣體 次經(jīng)過肺,經(jīng)過 次氣體交換,這種呼吸方式的意義是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植樹造林可以保持水土、涵養(yǎng)水源 | B. | 山頂上的旗形樹 | ||
C. | 千里之堤,潰于蟻穴 | D. | 蚯蚓的活動增加了土壤肥力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質平均的分成兩份 | B. | 細胞核平均的分成兩個 | ||
C. | 幾個小液泡并成為一個大液泡 | D. | 細胞內(nèi)形成新的細胞膜和細胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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