Question

17．如圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）氣體a、c是通過葉表皮的氣孔進出的．
（2）若此圖表示的是光合作用，則a代表的物質(zhì)是二氧化碳，d代表的物質(zhì)是有機物；b物質(zhì)在植物體內(nèi)向上移動的動力主要來自蒸騰作用．
（3）若此圖表示的是呼吸作用，則a代表的物質(zhì)是氧氣．此過程是在細胞內(nèi)的線粒體中進行的．
（4）若該植物的果實表現(xiàn)為自然生長現(xiàn)象，則其光合作用強度＞（填“＞”、“＜”或“=”）呼吸作用強度．
（5）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有3種，夜晚進行的有2種．

Answer 1

分析 （1）綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用．光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣；
（2）活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來．供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；據(jù)此解答．

解答 解：（1）葉片的表皮有表皮細胞和保衛(wèi)細胞組成，表皮細胞排列緊密，主要起保護作用，保衛(wèi)細胞是成對存在的，中間有氣孔，氣孔是氣體交換的“窗口”，也是水分散失的“門戶”．因此氣體a、b是通過葉表皮的氣孔進出的．
（2）若此圖表示光合作用，光合作用需要的原料有二氧化碳和水，在圖例中葉片從外界得到a、b，a屬于氣體又從大氣中獲得，所以a應該是二氧化碳；b從葉柄運輸而來，應該是根吸收的水分，b水分在葉片大部分以氣體的形式通過蒸騰作用散失到大氣中，蒸騰作用形成的蒸騰拉力是b水分在植物體內(nèi)上升的動力．葉片進行光合作用產(chǎn)生了有機物和氧氣，故c代表氧氣，d是從葉片運出的物質(zhì)，應該是光合作用制造的有機物，通過葉柄運輸?shù)街参锏钠渌�器官需要�?br />（3）若此圖表示呼吸作用，因為呼吸作用原料是有機物和氧，產(chǎn)物是二氧化碳和水并釋放出能量，可以推知：a代表氧氣，c代表二氧化碳，則此過程是在細胞內(nèi)的線粒體中進行的．
（4）植物出現(xiàn)生長的原因是細胞數(shù)量增大體積變大，這些都需要光合作用制造的有機物進行積累，如果光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物，有機物就能得到積累；如果光合作用小于呼吸作用，有機物逐漸減少，植物會呈現(xiàn)衰老、病、亡等現(xiàn)象．
（5）光合作用只能在光下進行，呼吸作用和蒸騰作用有光無光都能進行，所以，在白天植物能進行的生理活動有：光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而夜晚能進行的有呼吸作用和蒸騰作用．
故答案為：（1）氣孔  
（2）二氧化碳；有機物；蒸騰 
（3）氧氣  線粒體 
（4）＞
（5）3；2

點評 綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的有關知識，是初中生物的重點內(nèi)容，應熟練掌握．