6.下列不屬于單細(xì)胞生物的是(  )
A.衣藻B.酵母菌C.水綿D.草履蟲(chóng)

分析 除病毒外,生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物.身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物,叫做單細(xì)胞生物.常見(jiàn)的有草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)、衣藻、變形蟲(chóng)、酵母菌等.

解答 解:ABD身體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞生物.水綿屬于多細(xì)胞藻類植物.因此,故C符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,熟知常見(jiàn)的單細(xì)胞生物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象.每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字,貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮.
(1)貝貝的頭部紋飾使用了中國(guó)新石期時(shí)代的魚(yú)紋圖案.魚(yú)類的呼吸器官是鰓.
(2)晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,迎迎是一只機(jī)敏靈活馳騁如飛的藏羚羊,它們?cè)诜诸惿蠈儆诩棺祫?dòng)物中的哺乳動(dòng)物,特有的生殖方式是胎生、哺乳.
(3)妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏,燕子的飛行器官是翼,其特有呼吸方式是雙重呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,識(shí)圖并分析回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:
①關(guān)節(jié)囊②關(guān)節(jié)腔③關(guān)節(jié)頭
④關(guān)節(jié)軟骨⑤關(guān)節(jié)窩
(2)④的作用是可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨接觸面的關(guān)節(jié)軟骨
(3)①的主要作用是:包圍整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固的關(guān)節(jié)囊.
(4)脫臼是由于用力過(guò)猛或不慎摔倒,使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)造成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.春天油菜花兒開(kāi),有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常引來(lái)養(yǎng)蜂專業(yè)戶放置蜂箱,其目的是(  )
A.幫助傳粉,促進(jìn)油菜高產(chǎn)B.用蜜蜂防治害蟲(chóng)
C.增加田園風(fēng)光D.開(kāi)花過(guò)多,由蜜蜂破壞一部分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.真菌、細(xì)菌對(duì)自然界最重要的作用是( 。
A.供給氧氣B.提供有機(jī)物
C.促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)D.提供二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列哪項(xiàng)不是生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響的例子是(  )
A.植物的蒸騰作用能增加空氣的濕度
B.楓樹(shù)在秋天落下了葉子
C.浮萍的大量繁殖造成了水中魚(yú)類的死亡
D.蚯蚓的活動(dòng)改良了土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖為蠶豆葉的下表皮圖,請(qǐng)寫出1-4結(jié)構(gòu)名稱:
1保衛(wèi)細(xì)胞   2氣孔
3葉綠體   4表皮細(xì)胞
回答問(wèn)題:
[1]與[4]細(xì)胞的區(qū)別在于:有無(wú)葉綠體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.調(diào)查某地動(dòng)物資源中發(fā)現(xiàn),該地段兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量較多,則當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能是(  )
A.溫暖多雨B.常年寒冷C.炎熱干旱D.工業(yè)化城市

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

16.蜥蜴的肺比青蛙的發(fā)達(dá),所以只靠肺的呼吸,就能滿足蜥蜴在陸地上對(duì)氧氣的需求.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案