【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無論大小，其組成都包括（ ）
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B.動(dòng)物和植物
C.所有生物
D.生物部分和非生物部分

【答案】D
【解析】解：A、生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者外，還包括非生物成分．A錯(cuò)誤；
B、動(dòng)物屬于消費(fèi)者，植物屬于生產(chǎn)者，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物成分和分解者．B錯(cuò)誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)除了所有的生物，還包括非生物成分．C錯(cuò)誤．
D、生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分．D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物活動(dòng)小組為了探索植物(注：銀邊天竺葵其銀邊部分不含葉綠體呈白色)的光合作用，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（注：氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳）

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)銀邊天竺葵進(jìn)行暗處理，以運(yùn)走或耗盡葉片中原有__________。

(2)乙圖所示裝置中進(jìn)行脫色，A、B兩燒杯中，_______燒杯中的液體是酒精。

(3)脫色并清洗后滴加碘液，甲圖中葉片A會(huì)變藍(lán)，從而說明光合作用需要_____作為原料。

(4)葉片A的綠色部分與非綠色部分對(duì)照，變量是______； 甲圖的葉片A與葉片B對(duì)照，其中實(shí)驗(yàn)組是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一是人體消化系統(tǒng)示意圖，圖二是淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)三種營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化道被消化的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)圖一中的①～⑦合稱為___________，它的運(yùn)動(dòng)能夠幫助和促進(jìn)食物的消化。

(2)圖二中，能表示蛋白質(zhì)被消化的曲線是__________，它的最終消化產(chǎn)物是________。

(3)圖二中的D段應(yīng)該指的是圖一中的（____）_________，它是人體消化營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

(4)圖一中的⑥不具備消化功能，但是它能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)經(jīng)常頭暈，面色蒼白，經(jīng)抽血化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其血紅蛋白含量低于正常值，他可能患了____癥，他應(yīng)該在飲食中多補(bǔ)充_____（選填“碘”；“鐵”；“鈣”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（　�。�

A.圖是昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同

B.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯

C.此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期

D.若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物體不同的結(jié)構(gòu)，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲圖中的①③⑤是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)

B. 乙圖中的衣藻既是一個(gè)植物細(xì)胞，也是一個(gè)植物體

C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護(hù)組織

D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同，但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中植物能進(jìn)行____________作用制造____________，為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生活提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________；各種動(dòng)物直接或者間接地以綠色植物為食，在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為______________；土壤中存在的大量的腐生性細(xì)菌、真菌等微生物則是生態(tài)系統(tǒng)中的_________________。

(2)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了上述的生物以外，還需要_____________，為生物的生活提供必要的_____________和____________。

(3)請(qǐng)寫出圖中任意一條完整的食物鏈：______________________________。

(4)如果為了防止食草籽的鳥啄食草籽，人們把草地用網(wǎng)子罩起來，不讓鳥飛進(jìn)去，那么會(huì)出現(xiàn)______________________________的后果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示四幅圖表示的是花生一生中的幾個(gè)主要階段，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是______、一定的水分和充足的空氣。

（2）乙圖中花生幼根生長最快的部位是______。

（3）丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來說屬于______。

（4）花生缺苗要補(bǔ)苗，補(bǔ)苗時(shí)常采取以下措施：一是在陰天或傍晚移栽幼苗；二是移栽幼苗時(shí)要帶土坨，其目的分別是______、______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案