4．一粒種子可以發(fā)育為參天大樹(shù)，一只蝌蚪可以長(zhǎng)成青蛙，這主要是生物的（　�。�
A．生長(zhǎng)B．繁殖C．生長(zhǎng)和繁殖D．呼吸

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：一粒種子可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，一只蝌蚪可以長(zhǎng)成青蛙，說(shuō)明生物能夠生長(zhǎng)．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．鯽魚(yú)不容易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)的原因是（　�。�
A．它的體色背面是深灰色，腹面是白色，屬于保護(hù)色
B．體型呈梭形，體表有黏液可減少水的阻力
C．側(cè)線是感覺(jué)器官
D．鯽魚(yú)視力很強(qiáng)，躲避及時(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示的駱駝刺是草本植物，主要分布在內(nèi)陸干旱區(qū)，駱駝刺的根系十分發(fā)達(dá)，一般長(zhǎng)達(dá)20米，有利于從沙漠深處吸收水分和營(yíng)養(yǎng)．這說(shuō)明（　�。�
A．環(huán)境能夠適應(yīng)生物B．環(huán)境能夠影響生物
C．生物能夠適應(yīng)環(huán)境D．生物能夠影響環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列能正確表示食物鏈的是（　　）
A．鷹→蛇→鼠B．小麥→鼠→狐C．狐→兔→草D．陽(yáng)光→草→羊→狼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一個(gè)母細(xì)胞經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化，分裂三次后形成的子細(xì)胞數(shù)目是（　�。�
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．8個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．女性的性染色體用XX表示，男性的性染色體用XY表示．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在水中生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式主要是（　�。�
A．游泳B．飛行C．行走D．漂浮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．任何一個(gè)科學(xué)難題的攻克，往往需要科學(xué)家經(jīng)過(guò)不斷的反復(fù)進(jìn)行科學(xué)探究，探究成功的前提是（　�。�
①提出問(wèn)題 ②作出假設(shè)  ③制定計(jì)劃   ④得出結(jié)論．
A．①②B．②③C．③④D．①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中[2]關(guān)節(jié)囊使關(guān)節(jié)更牢固．
（2）圖中[5]關(guān)節(jié)軟骨，其主要功能是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨的關(guān)節(jié)之間的關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．
（3）關(guān)節(jié)中的[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象叫做脫臼．
（4）圖中[3]是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有少量滑液，起著潤(rùn)滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案