【題目】下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是()
A. 地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境
B. 地球上所有生物的總稱
C. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部
D. 地球上所有生物能夠生活的地方
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)藥殘留量超標(biāo)等食品安全問題關(guān)乎民生。為減少害蟲對農(nóng)作物的危害,農(nóng)民在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時間后,分別檢測不同生物體內(nèi)農(nóng)藥積累量,發(fā)現(xiàn)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜雀和田鼠。為嘗試解釋上述現(xiàn)象,某同學(xué)繪制了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖,據(jù)圖回答問題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖中所示成分外還應(yīng)包括分解者和 _____部分。
(2)圖中較長的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>___________
(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______ ,它能通過光合作用制造有機物,并且儲存來自陽光的能量。
(4)農(nóng)藥會隨著雨水進入水體,再進入魚蝦體內(nèi),通過_____不斷積累,最終威脅人類自身。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著人口增加,生活污水日益增多。污水處理時,常利用微生物降解其中的有機污染物?莶菅挎邨U菌、隱球酵母菌均是用于污水處理的常見菌種。如圖為污水處理流程簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從生物分類角度看,枯草芽孢桿菌屬于_______(填“原核”或“真核”)生物,它與動植物細(xì)胞相比,最顯著的差異是沒有成形的___________。
(2)將枯草芽孢桿菌接種于固體培養(yǎng)基上,它能通過_______生殖迅速增多,在固體培養(yǎng)基上形成肉眼可見的________。枯草芽孢桿菌沒有_______,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。在生態(tài)系統(tǒng)中作為_________,參與物質(zhì)循環(huán)。
(3)曝氣池是污水處理的核心環(huán)節(jié)。由圖可知曝氣池需要持續(xù)通入空氣,原因是______。
(4)假設(shè)枯草芽孢桿菌的繁殖能力是2個小時左右繁殖一代,將100個枯草芽孢桿菌早上8點整接種到培養(yǎng)液中,在最適溫度下培養(yǎng)。理論上16點整枯草芽孢桿菌數(shù)量大致是______(寫出計算式即可)。你認(rèn)為接種到培養(yǎng)液中的枯草芽孢桿菌能無限地增值嗎?_______。原因是__________________。
(5)日益增多的生活垃圾對自然水源造成污染,我們不僅需要不斷改進污水處理技術(shù),還應(yīng)從根本上控制污水的產(chǎn)生和排放。請寫出兩條合理建議__________;__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過程示意圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A. 植物細(xì)胞分裂過程的先后順序為a→b→c
B. 植物細(xì)胞的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
C. 上圖也能表示動物細(xì)胞的分裂過程
D. 新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明和同學(xué)打掃衛(wèi)生,他屈肘提起一個水桶,此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是
A. 收縮、舒張 B. 收縮、收縮 C. 舒張,收縮 D. 舒張、舒張
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