A. | 都是通過(guò)有性生殖方式產(chǎn)生后代 | B. | 發(fā)育過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)“蛻皮” | ||
C. | 發(fā)育過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)蛹期 | D. | 成蟲(chóng)都有發(fā)育完善的翅 |
分析 (1)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.
(2)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(3)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.
解答 解:A、家蠶和蝗蟲(chóng)都是通過(guò)有性生殖方式產(chǎn)生后代,正確;
B、家蠶和蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中都要經(jīng)過(guò)“蛻皮”,正確;
C、家蠶發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,不經(jīng)過(guò)蛹期,而不是都要經(jīng)過(guò)蛹期,錯(cuò)誤;
D、成蟲(chóng)都有發(fā)育完善的翅,正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握家蠶和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 西瓜中帶甜味的汁液儲(chǔ)存在液泡中 | |
B. | 西瓜食用的部分由珠被發(fā)育而來(lái),屬于營(yíng)養(yǎng)組織 | |
C. | 西瓜的果實(shí)是由子房發(fā)育而來(lái),利用西瓜籽繁殖后代,屬于有性生殖 | |
D. | 瓜皮的有條紋和無(wú)條紋屬于相對(duì)性狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在觀察裝片時(shí),先用低倍鏡觀察到清晰的物像后,然后改用高倍鏡 | |
B. | 當(dāng)發(fā)現(xiàn)目鏡上有雜質(zhì)時(shí),用餐巾紙擦拭 | |
C. | 將低倍鏡換成高倍鏡后,發(fā)現(xiàn)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目變少了 | |
D. | 向右上方移動(dòng)玻片時(shí),右上方的物像移至視野中央 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
類(lèi)別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一類(lèi) | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二類(lèi) | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 102 | 56 |
第三類(lèi) | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
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