Question

【題目】為研究動物的行為，某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗，如圖1表示同一只小鼠進行三次實驗，小鼠找到食物所需時間的柱狀圖，請回答下列問題：

（1）請在圖1中補充繪出小鼠第二次找到食物時間的柱形圖。____。

（2）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于____行為。把小鼠換成螳螂，螳螂找到食物的時間比小鼠所用時間____。

（3）圖2能正確表示運動系統(tǒng)中相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系的是____（用字母表示），你的判斷理由是____。

Answer 1

【答案】 學習行為 長 C 同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)通過肌腱分別固定在兩塊不同的骨上

【解析】

（1）先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

（2）學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。生物越高等，建立學習行為的時間越短。

（1）據(jù)表中數(shù)據(jù)繪圖如下：

（2）根據(jù)動物行為獲得的途徑，動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為。小白鼠一生下來就會吮吸乳汁，這是生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的行為稱為后天性行為，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動。小白鼠能學會走迷宮獲取食物的行為，是一種學習行為。若把小白鼠換成蟑螂，蟑螂難以經(jīng)過短時間訓練獲取食物。說明動物越高等學習能力越強，更能夠適應復雜的生活環(huán)境。

（3）骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。下圖丙個選項中能正確表示運動系統(tǒng)中相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系的是C，因為同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)通過肌腱分別固定在兩塊不同的骨上。