A. | O2的含量減少,CO2的含量增多 | B. | O2的含量增多,CO2的含量減少 | ||
C. | O2和CO2的含量都增多 | D. | O2和CO2的含量都減少 |
分析 魚是通過(guò)口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來(lái)完成水的通過(guò),進(jìn)而完成呼吸的,魚的呼吸器官是鰓,鰓里有鰓絲里面有毛細(xì)血管,和血液之間進(jìn)行氣體交換,據(jù)此可以解答本題.
解答 解:魚類終生生活在水中,可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸.魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以水由魚的口進(jìn)入,經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時(shí),溶解的氣體成分的變化是氧含量減少,二氧化碳含量增高.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道水從口進(jìn)出從鰓蓋后流出,實(shí)際上是完成了一次氣體交換,使水中的氧氣減少,二氧化碳增多.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一母生九子,連母十個(gè)樣--生物的變異現(xiàn)象 | |
B. | 大魚吃小魚,小魚吃蝦米--生物間的捕食關(guān)系 | |
C. | 千里之堤,毀于蟻穴--生物對(duì)環(huán)境的影響 | |
D. | 大樹底下好乘涼--環(huán)境對(duì)生物的影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放大鏡 | B. | 顯微鏡 | C. | 天平 | D. | 量筒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有莖、葉和假根 | B. | 靠孢子繁殖后代 | ||
C. | 無(wú)根、有莖和葉的分化 | D. | 多數(shù)生活在水中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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