7.我市某校生物興趣小組的幾位同學經(jīng)常做一些生物學小實驗,這次對大竹特產(chǎn)黑花生做了如下實驗.
I.實驗過程
①取三只無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入相同適量的水.
②取30粒黑花生種子,隨機分成3份,分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上.
③將三個杯子杯口密封好.其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做處理(如圖甲所示).
④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時間.
II、實驗結(jié)果:一段時間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)
請回答問題.
(1)如果把A、B作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是光,從實驗結(jié)果分析,這組對照實驗可以得出的結(jié)論黑花生種子萌發(fā)與光無關(guān).
(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有A與C.
(3)打開A杯封口,萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗(如圖乙).其中③是由種子的胚根發(fā)育成的.

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(3)種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破.同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,然后胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.
(4)圖中,①葉、②子葉、③根

解答 解:(1)“如果把A、B作為一組對照實驗”,該對照實驗的變量是光,A有光,種子多數(shù)萌發(fā);B無光,種子多數(shù)萌發(fā),因此“從實驗結(jié)果分析”,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是黑花生種子萌發(fā)與光無關(guān).
(2)AB唯一變量是光,BC有兩個變量光和空氣,A、C唯一變量是空氣,因此“A、B、C中,除了A與B外”,能夠作為對照實驗的還有A與C.
(3)胚根發(fā)育成根,因此“打開A杯封口,萌發(fā)后的黑花生種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗(如圖乙)”,其中③根是由種子的胚根發(fā)育成的.
故答案為:(1)光; 黑花生種子萌發(fā)與光無關(guān)
(2)A與C
(3)胚根

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件、種子的萌發(fā)過程和對照試驗中變量的惟一性.

練習冊系列答案
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6.近幾年,我國發(fā)生洪水等自然災害的主要原因是( 。
A.植被破壞嚴重B.水土流失C.環(huán)境污染D.自然資源破壞

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7.人體每天要進食大量的食物,這些食物被人體的不同部位進行消化和吸收,從而維持人體正常的生理功能.請回答下列有關(guān)問題

(1)如表列出了A、B、C、D、E5種食物(各100克)中除水和無機鹽以外的主要成分:
食物糖類(克)脂肪(克)蛋白質(zhì)(克)維生素A
(毫克)
維生素C(毫克)維生素D
(毫克)
A0.49064740
B48.2738401210
C8.89.52071014
D200.12.50200
E182632200
①根據(jù)表可知,A食物對預防佝僂病最有效;住院的病人應多吃B類食物.
②長期將食物D作為主要食物的人易患夜盲癥、佝僂病。
(2)如果某同學早餐以食物A為主食.請分析該食物的消化和吸收過程.
①該同學早餐所食的食物中維生素A、維生素C、維生素D不經(jīng)消化能被人體直接吸收.
②乙圖中,如果橫坐標代表消化道不同器官,則縱坐標代表被消化的食物所占的百分比.
③蛋白質(zhì)在甲圖中[J]胃開始被消化;脂肪的消化過程與乙圖Z曲線對應,參與消化脂肪的酶有腸、胰脂肪酶.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:
(1)在該食物網(wǎng)中,影響蛇生活的最直接生物因素是鼠和鷹.
(2)在該食物網(wǎng)中兔和鼠的關(guān)系是競爭,鷹和蛇的關(guān)系捕食和競爭.
(3)若人類大量捕殺狐、鷹、蛇,則兔和鼠的數(shù)量變化過程是增加,這說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的調(diào)節(jié)能力.
(4)如果該食物網(wǎng)被人類排放的某種有毒物質(zhì)污染,則圖中生物體內(nèi)有毒物質(zhì)鷹含量最高.
(5)該圖不能(選填“能”或“不能”)構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)請寫出圖中各部分的名稱:A.種皮,B.胚芽,C.胚軸,D.胚根,E.子葉,F(xiàn).種皮與果皮,G.胚乳.
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有胚和種皮.不同點是菜豆種子的子葉有兩片,屬于雙子葉植物,而玉米種子的子葉有一片,屬于單子葉植物;玉米種子有胚乳,菜豆種子沒有胚乳.
(3)圖中F與A相比較有所不同的是有果皮,由此說明玉米種子實際上是果實.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.按照著生的位置來區(qū)分,芽可以分為( 。
A.葉芽和花芽B.頂芽和側(cè)芽C.葉芽和混合芽D.側(cè)芽和花芽

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19.下列能使豆科植物生長良好的細菌是( 。
A.醋酸桿菌B.乳酸菌C.根瘤菌D.甲烷菌

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16.把盆栽的天竺葵放入暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉被運走耗盡,完成上述生理作用的生理過程是(  )
A.吸收作用B.蒸騰作用C.光合作用D.呼吸作用

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17.小明不小心踩到一塊尖銳的石頭,猛地把腳縮回.下列結(jié)構(gòu)與完成此反射活動無關(guān)的是( 。
A.大腦B.脊髓C.感覺神經(jīng)元D.運動神經(jīng)元

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