下圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,請(qǐng)回答:(8分)
(1)標(biāo)號(hào)①內(nèi)流 血。
(2)肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做 。該過程是通過 運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。
(3)由M處到N處,血液的成分發(fā)生了變化,由 血變成了 血。
(4)標(biāo)號(hào)②與心臟的 (填心腔名稱)相連通。
(5)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的利用,該過程叫 作用,它主要是在細(xì)胞的 內(nèi)進(jìn)行。
(1)動(dòng)脈 (2)肺通氣 呼吸 (3)動(dòng)脈 靜脈
(4)右心室 (5)呼吸 線粒體
【解析】肺泡中氧含量高,所以經(jīng)過肺泡后會(huì)變成動(dòng)脈血;第二小題考的是肺通氣的定義,學(xué)生識(shí)記便可,經(jīng)過組織細(xì)胞后,因?yàn)榉纸庥袡C(jī)物需要消耗氧氣,所以動(dòng)脈血會(huì)變成靜脈血;標(biāo)號(hào)②的血管是肺動(dòng)脈,與心臟的右心室相連;最后一題考的的呼吸作用的定義,生物體的呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行的,是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解釋放能量的過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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下圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,請(qǐng)回答:(8分)
(1)標(biāo)號(hào)①內(nèi)流 血。
(2)肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做 。該過程是通過 運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。
(3)由M處到N處,血液的成分發(fā)生了變化,由 血變成了 血。
(4)標(biāo)號(hào)②與心臟的 (填心腔名稱)相連通。
(5)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的利用,該過程叫 作用,它主要是在細(xì)胞的 內(nèi)進(jìn)行。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東呂標(biāo)初中初一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。
(1)甲圖表示的是__________,乙圖表示的是__________。
(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是________________。
(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是_________________。
(4)兩圖中,含氧量最高處是______,含二氧化碳量最高處是________________。
(5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________???????????????? ___
_??????????????????????????????????????????????????????? _____。(2分)
(6)人體內(nèi)的氣體交換包括_________和_________兩個(gè)過程,它們是通過_______________作用而實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:(7分)
(1)甲圖表示的是 ,乙圖表示的是 。
(2)從A—C血液成分發(fā)生的變化是 ;從F—D血液成分發(fā)生的變化是 。
(3)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
。
(4)簡述人體進(jìn)行吸氣和呼氣的過程:
。
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