A. | 自動調(diào)節(jié) | B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | C. | 免疫調(diào)節(jié) | D. | 激素調(diào)節(jié) |
分析 人體在神經(jīng)、體液的調(diào)節(jié)作用下,才能夠很好地適應(yīng)環(huán)境的變化;神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)系統(tǒng)來完成的,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;激素通過血液循環(huán)的運(yùn)輸對人體生理活動的調(diào)節(jié)是激素調(diào)節(jié);在人體內(nèi),人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響,即神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,激素調(diào)節(jié)為輔.
解答 解:人體的胰島位于胰腺中,屬于內(nèi)分泌腺,能分泌胰島素,屬于激素,它分泌的胰島素直接進(jìn)入細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,隨血液運(yùn)到全身,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用.這種調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié).
故選:D.
點評 人體調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵技術(shù) | B. | 克隆技術(shù) | C. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D. | 嫁接技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了可持續(xù)發(fā)展,我國實行計劃生育政策控制人口增長 | |
B. | 人類活動對環(huán)境造成的破壞都無法修復(fù) | |
C. | 資源和環(huán)境問題都是由于人口增長過快造成的 | |
D. | 所有的人類活動都會破壞環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì) | |
B. | 人體的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì) | |
C. | 組織細(xì)胞的更新離不開蛋白質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)能被分解,為人體的生理活動提供能量,是最重要的供能物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 害蟲對農(nóng)藥的刺激產(chǎn)生了抗藥性反應(yīng) | |
B. | 甲蟲本來就存在抗藥性個體,經(jīng)農(nóng)藥的定向選擇,適者生存,不斷繁衍 | |
C. | 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了變異,以適應(yīng)這種農(nóng)藥 | |
D. | 原有的抗藥性甲蟲與不抗藥性甲蟲交配產(chǎn)生的后代均為抗藥性個體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加二氧化碳濃度 | B. | 增加氧氣濃度 | ||
C. | 大量施肥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價值 | |
A | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
B | 沙蠶 | 疣足 | 魚、蝦餌料 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細(xì)胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質(zhì)層 | 人體內(nèi)寄生 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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