4.如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)細(xì)菌的基因存在于字母F所指的結(jié)構(gòu)中.A的作用是運(yùn)動(dòng).
(2)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含葉綠體,所以不能自己制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(3)從分類的角度來(lái)看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細(xì)菌,青霉菌屬于真菌,兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無(wú)成形的細(xì)胞核.
(4)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,細(xì)菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(5)從微生物培養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō),培養(yǎng)基中必須有有機(jī)物和水,以保證細(xì)菌生長(zhǎng)的需要.

分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中的部位,有的細(xì)菌還有鞭毛和莢膜.圖中F-DNA、E-細(xì)胞膜、D-細(xì)胞壁、C-莢膜、B-細(xì)胞質(zhì)、A-鞭毛.

解答 解:(1)細(xì)菌的基因存在圖中F-DNA;A是鞭毛,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng).
(2)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)細(xì)菌不含葉綠體,所以不能自己制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(3)從分類的角度來(lái)看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細(xì)菌,青霉菌屬于真菌,真菌有成形的細(xì)胞核,所以兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無(wú)成形的細(xì)胞核.
(4)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.細(xì)菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(5)細(xì)菌繁殖的條件是:適宜的溫度、充足的空氣、適量的水分、豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),光有這些還不夠,在制作固體培養(yǎng)基時(shí),還必須添加瓊脂作為凝固劑,才能保證細(xì)菌的正常繁殖.
故答案為:
(1)F,運(yùn)動(dòng)
(2)葉綠體,異養(yǎng)
(3)細(xì)菌,真菌,成形的細(xì)胞核
(4)分裂,芽孢
(5)有機(jī)物和水

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.家鴿是善于飛翔的鳥(niǎo)類,它身上最發(fā)達(dá)的肌肉是( 。
A.胸部肌肉B.頸部肌肉C.兩翼肌肉D.后肢肌肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

18.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,而真菌是多細(xì)胞生物.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

孔雀復(fù)雜的行為受到 的調(diào)控( )

A.激素 B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列措施中,能有效預(yù)防蛔蟲(chóng)病的是( 。
A.不喝不清潔的生水,水果蔬菜要洗干凈
B.飯前便后要洗手
C.管理好糞便
D.以上三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

9.草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激產(chǎn)生趨利避害的反應(yīng),是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)完成的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.我國(guó)民間藝術(shù)百花園中的奇葩-廣饒陳官短穗花鼓,入選為國(guó)家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn).它的特別之處在于用以打鼓的不是鼓槌.而是系在鼓槌一端的鼓穗.看,精彩的表演正在進(jìn)行.驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的手臂;亂蛙一樣,是跳動(dòng)的腳步…多么奔放、舒展的舞蹈.請(qǐng)分析回答:
(1)鼓點(diǎn)聲刺激表演者耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成了聽(tīng)覺(jué).
(2)表演者的眼睛看到翻飛的鼓穗,是人體通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使外界物體形成的物像始終落在視網(wǎng)膜上.
(3)演出時(shí)表演者大汗淋漓,以汗液形式排出體內(nèi)的一些代謝廢物.除此之外,人體還具有排尿和呼吸 兩條排泄途徑.
(4)同學(xué)由于近視看不清表演,你認(rèn)為可能是哪些原因?qū)е聦W(xué)生視力不良?(至少答出2點(diǎn))
長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、看電腦、玩游戲、讀書(shū)寫(xiě)字光線太弱等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)將下列昆蟲(chóng)發(fā)育的方式選出來(lái)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)圖中的植食動(dòng)物是兔(或鼠),肉食動(dòng)物是狐(或蛇、或鷹)(各寫(xiě)一種即可).
(2)草原上的草能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(3)從圖中可以看出,草和各種動(dòng)物之間的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系,通過(guò)這種關(guān)系形成了食物鏈.此圖中共有5條食物鏈,寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先增加后減少.
(5)20世紀(jì)后期以來(lái),每三年就有兩種鳥(niǎo)類滅絕,鳥(niǎo)類等動(dòng)物資源正面臨嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)動(dòng)物多樣性,采取的措施包括就地保護(hù)、異地保護(hù)、法制教育和管理.其中最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案