18.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,而真菌是多細(xì)胞生物.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,有的真菌是單細(xì)胞個(gè)體,如酵母菌,但有些真菌是多細(xì)胞個(gè)體,如蘑菇等.

解答 解:細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體,一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞.真菌中既有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,如酵母菌是單細(xì)胞個(gè)體,蘑菇是多細(xì)胞個(gè)體,整體包括:菌蓋、菌褶、菌柄、菌絲等.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握細(xì)菌與真菌的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖若表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還應(yīng)添加分解者和非生物成分
(2)該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是草.
(3)若該食物網(wǎng)只有圖中的幾種生物,那么該食物網(wǎng)中的食物鏈有5 條.
(4)若該草原被人噴灑了農(nóng)藥等有毒物質(zhì),圖中哪種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多?鷹
(5)寫出該食物網(wǎng)中最長的食物鏈草→鼠→蛇→鷹.

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9.仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題.
材料一:隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水.為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)入水槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力.
材料二:若干年前在英格蘭,一只大山雀偶然碰掉了放在門外的奶瓶的蓋,它偷喝了牛奶,過了不久,其他地區(qū)的大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶.
(1)材料一中人類對(duì)野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為.
(2)材料二中大山雀第一次偶然打開了奶瓶發(fā)現(xiàn)牛奶就喝,這屬于先天性行為.大山雀第二次根據(jù)第一次的經(jīng)驗(yàn),又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為.其他大山雀也學(xué)會(huì)了同樣的方式偷飲牛奶,這屬于學(xué)習(xí)行為.

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6.在切番茄的果實(shí)時(shí),總有些汁液流出.這些汁液主要是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)B.液泡C.細(xì)胞液D.細(xì)胞

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13.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述中,正確的是( 。
A.調(diào)節(jié)光圈改變視野的大小
B.調(diào)節(jié)反光鏡改變物像的大小
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用不同放大倍數(shù)的目鏡
D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使看到的物像更清晰

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3.下列食物鏈表示正確的是(  )
A.草→兔→狼→細(xì)菌B.蘑菇→野兔→黃鼬
C.草→食草昆蟲→青蛙D.狼→鹿→兔

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9.草履蟲表膜的功能是( 。
A.呼吸和排泄B.運(yùn)動(dòng)C.攝食D.生殖

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4.如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)細(xì)菌的基因存在于字母F所指的結(jié)構(gòu)中.A的作用是運(yùn)動(dòng).
(2)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含葉綠體,所以不能自己制造有機(jī)物,營養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(3)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于細(xì)菌,青霉菌屬于真菌,兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無成形的細(xì)胞核.
(4)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,細(xì)菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(5)從微生物培養(yǎng)的角度來說,培養(yǎng)基中必須有有機(jī)物和水,以保證細(xì)菌生長的需要.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.血液是由哪些成分組成的?血液的各種成分分別具有什么功能?

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