【題目】法醫(yī)判斷一個死嬰是之前死亡還是產(chǎn)后死亡的方法之一是剪下死嬰一小塊肺投入水中，若肺下沉則說明是產(chǎn)前死亡，其原因是（ ）

A．肺泡內(nèi)血液填充 B．肺泡內(nèi)充滿羊水

C．肺塊小 D．肺泡內(nèi)未吸入空

【答案】D

【解析】

試題分析：肺是由大量的肺泡組成的，所以當嬰兒出生后完成第一次呼吸后，這使肺內(nèi)有空氣，而存留在肺內(nèi)的空氣總有部分不能被呼出體外，所以在水中會漂浮。如果是產(chǎn)前死則嬰兒還沒有過呼吸，其肺內(nèi)沒有氣體，肺呈實體狀態(tài)，就會沉下去。

考點:肺的結(jié)構(gòu)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩株高果（G）南瓜雜交后, 后代高果（G）和矮果（g）的比例是3:1, 則親本的基因組合方式應是（ ）

A．GG和gg B．GG和Gg C．Gg和Gg D．gg和gg

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題

(1)在心臟的四個腔中，心臟壁最厚的是[B] 的壁。

(2)在心臟的四個腔中，充滿靜脈血的心腔有 和 。(填字母)

(3)在心臟結(jié)構(gòu)的A與B之間、C與D之間以及心室與動脈之問有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。

(4)在人體的血液循環(huán)中，肺循環(huán)的起始部位是 。(填字母)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】郝研同學使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，通過顯微鏡看到了以下幾幅圖像，請分析回答有關(guān)問題：

（1）如果他的操作步驟正確，那么圖中幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是F→______。（用字母和箭頭表示）

（2）在看到圖中D和E圖象時，他將進行的下一步操作要點分別是什么？D_________；E_______________。

（3）用同一臺顯微鏡觀察同一標本兩次，通過調(diào)整目鏡和物鏡，兩次看到的圖象如圖中A和B，其中視野較亮的是圖______。

（4）他接著又觀察了蠶豆葉的橫切面，在制作葉的橫切面臨時切片時，正確的切法是______。

A.迅速一次切割 B.緩慢一次切割 C.迅速來回切割 D.緩慢來回切割

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】痰產(chǎn)生的部位是（ ）

A．口腔 B．咽

C．喉 D．氣管和支氣管的黏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，某同學對細胞進行了探究。下圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的圖像。請據(jù)圖回答問題：

（1）為實現(xiàn)從A到B的圖像轉(zhuǎn)變，該同學進行了怎樣的操作？

____________________________________________________________________。

（2）制作臨時裝片時，他聞到了一股辛辣氣味，這些物質(zhì)存在于細胞中的[ ]______中。

（3）細胞能夠進行各項生命活動是因為[ ]____________中含有遺傳信息，這些遺傳信息的載體是______________________。

（4）觀察完植物細胞，該同學又制作和觀察了人口腔上皮細胞臨時裝片，和圖B相比較，他將觀察不到哪些結(jié)構(gòu)？___________________________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物和綠色植物呼吸作用的說法,正確的是

A．都需要氧氣

B．都需要二氧化碳

c．動物需要氧氣,綠色植物需要二氧化碳

D．動物需要二氧化碳,綠色植物需要氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與蘋果樹相比，松樹最主要的不同之處是：

A．高大喬木 B．不形成果實，種子裸露

C．不形成果實和種子 D．果實內(nèi)沒有種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A. 若該圖表示膝反射的反射弧，則c代表脊髓

B. 若該圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜

C. 若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜

D. 若該圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表的神經(jīng)中樞是小腦

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同步練習冊答案