A. | 雄蕊 | B. | 胚珠 | C. | 花藥 | D. | 子房 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藥物的使用量過(guò)少或藥效不穩(wěn)定 | |
B. | 藥物使病原體慢慢產(chǎn)生了抗藥性變異 | |
C. | 少數(shù)抗藥性強(qiáng)的病原體存活下來(lái)并大量繁殖 | |
D. | 病原體經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力適應(yīng)了有該藥物的環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌和真菌都可長(zhǎng)出菌落,菌落的形態(tài)、大小等可作為初步鑒別細(xì)菌和真菌的依據(jù) | |
B. | 溶菌酶能破壞許多種病菌的細(xì)胞壁,是人體的第三道防線 | |
C. | 某些真菌產(chǎn)生的抗生素可以殺死和抑制某些致病細(xì)菌 | |
D. | 豆科植物根瘤中的根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胃、口腔、小腸 | B. | 小腸、胃、口腔 | C. | 小腸、口腔、胃 | D. | 口腔、小腸、胃 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 112 | B. | 10086 | C. | 114 | D. | 120 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花柄和花托 | B. | 花藥和花絲 | C. | 花瓣和花萼 | D. | 柱頭、花柱和子房 |
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