【題目】圖為測(cè)定生物體內(nèi)細(xì)胞色素C的氨基酸序列差異比較，有關(guān)說法正確的是

A. 這是生物進(jìn)化在比較解剖學(xué)方面的證據(jù)

B. 該序列比化石更能直接表示出生物之間的親緣關(guān)系

C. 響尾蛇與人之間親緣關(guān)系比與猴之間親緣關(guān)系遠(yuǎn)

D. 人與猴親緣關(guān)系最近

【答案】D

【解析】比較法是通過觀察，分析，找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法，是研究動(dòng)物行為的主要方法。親緣關(guān)系越近，生物之間的相似性越大，細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越小，化石是研究生物進(jìn)化最重要的證據(jù)�？茖W(xué)家通過分析生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異來研究生物進(jìn)化的方法就是比較法，故A不符合題意；化石比該序列更能直接表示出生物之間的親緣關(guān)系，故B不符合題意；響尾蛇與猴之間的差異為15，響尾蛇與人之間的差異是14，人與猴之間的差異是1，響尾蛇與人之間親緣關(guān)系比與猴之間親緣關(guān)系遠(yuǎn)近，人與猴親緣關(guān)系最近。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動(dòng)物體內(nèi)，呼吸作用為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了（　�。�
A.糖類
B.氧氣
C.能量
D.二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是濰河綠化帶生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答下列問題

（1）該食物網(wǎng)與__________________構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中一共有____條食物鏈，請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條：____________。

（3）圖中___________的數(shù)量應(yīng)該是最少的，因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)特點(diǎn)是__________，如果食蟲鳥要獲得10千焦能量，則最少需要吃掉含有_________千焦能量的昆蟲。

（4）圖中屬于次級(jí)消費(fèi)者的有____________，貓頭鷹和蛇的關(guān)系是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種血液成分，可以進(jìn)入胎兒血液的是（ ）

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物的上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過（　�。�
A.性狀
B.受精卵
C.精子和卵細(xì)胞
D.胚胎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)觀察下圖時(shí)，闡述了自己的觀點(diǎn)，你認(rèn)為哪些觀點(diǎn)正確( )

① 因?yàn)闃?biāo)桿不平衡，所以生態(tài)系統(tǒng)處于不平衡狀態(tài)。

② 此生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)遣?/span>→鼠→蛇。

③ 在該生態(tài)系統(tǒng)中，草、鼠、蛇的數(shù)量所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。

④ 在該生態(tài)系統(tǒng)中，草的數(shù)量最多。

⑤ 如果人們大量捕殺蛇，就會(huì)破壞生態(tài)平衡。

A.① B.①③④⑤

C.②③④⑤ D.①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下結(jié)構(gòu)不是組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的是

A. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng) B. 腦 C. 脊髓 D. 心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于健康的成年人，一次失血不超過多少奄升所喪失的血漿成分和血細(xì)胞，可以在短時(shí)間 得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常

A. 1200 mL B. 800 mL C. 500 mL D. 300 mL

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組器官中，均屬于男性生殖系統(tǒng)的是（ ）

A. 卵巢、輸卵管、子宮、陰道、陰囊；

B. 睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、陰囊；

C. 睪丸、附睪、精囊腺、陰莖、膀胱；

D. 睪丸、附睪、輸精管、陰莖、尿道、陰囊。

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同步練習(xí)冊(cè)答案