8.目前已知的動(dòng)物種類(lèi)150多萬(wàn)種,可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi),它們的主要區(qū)別在于有無(wú)( �。�
A.脊柱B.脊椎C.脊索D.脊髓

分析 根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi),脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.

解答 解:對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi),脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,如魚(yú)類(lèi)等,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱,如蚯蚓等.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的分類(lèi)依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖一A~F是常見(jiàn)的六種動(dòng)物,將這六種動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),可以畫(huà)出如圖二所示的分類(lèi)圖解,其中①~⑥代表圖一中的六種生物,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中,生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)離不開(kāi)水的有AD(填代表字母),標(biāo)尺體溫恒定的有CE(填代表字母).
(2)B的身體覆蓋有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)等作用.
(3)C的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸,這與它的食草生活相適應(yīng).
(4)E的胸肌發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;
(5)C所屬動(dòng)物類(lèi)群在生殖發(fā)育方面的突出特征是胎生哺乳.
(6)圖二中的X代表肺.
(7)與圖二中①~⑥對(duì)應(yīng)的圖一中的動(dòng)物排序應(yīng)該是DCEABF(填代表字母).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.移栽植物時(shí),根部總是帶一個(gè)土坨,是為了( �。�
A.減少水分散失B.減少幼根和根毛的折斷
C.防止?fàn)I養(yǎng)流失D.降低蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.蚯蚓一般營(yíng)穴居生活,但是夏季雨后蚯蚓在地面上活動(dòng),原因是( �。�
A.蚯蚓缺乏食物B.得不到足夠的氧氣
C.喜歡雨后曬太陽(yáng)D.承受不了土壤的壓力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;
②用涼開(kāi)水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;
③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散;
④蓋上蓋玻片;
⑤用稀碘液染色;
⑥用低倍鏡觀察.
請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)小明的操作過(guò)程中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)并更正.
錯(cuò)誤:在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;
更正:在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水.
(2)過(guò)程②中,取材料之前,要先用涼開(kāi)水漱口,你能說(shuō)出這是為什么嗎?清潔口腔,避免食物殘?jiān)鼘?duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
(3)請(qǐng)你寫(xiě)出過(guò)程④蓋蓋玻片的方法:用鑷子夾起蓋玻片的一側(cè),使另一側(cè)先接觸水滴,再慢慢放下.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)結(jié)合圖中的有關(guān)動(dòng)物回答問(wèn)題.

(1)①蝗蟲(chóng)的發(fā)育為不完全變態(tài),它是危害農(nóng)作物的害蟲(chóng).
(2)②適應(yīng)水中生活的呼吸器官是鰓.④與⑤都用肺呼吸,④的身體內(nèi)有獨(dú)特的氣囊與肺相通,可以輔助呼吸.
(3)③青蛙屬于兩棲動(dòng)物,主要以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為食,被稱(chēng)為“田園衛(wèi)士”.⑥蜜蜂以舞蹈的方式傳遞蜜源信息,可幫助植物傳粉.
(4)將圖中①~⑤按從低等到高等的順序進(jìn)行排列,正確的是A
A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③④⑤①②D.②③④⑤①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.魚(yú)都生活在水中
B.水中生活的動(dòng)物都用鰓呼吸
C.水中的各種生物通過(guò)食物關(guān)系形成聯(lián)系
D.動(dòng)物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都與其生活環(huán)境相適應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.為防止鳥(niǎo)吃草籽,有人將人工種草試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來(lái),結(jié)果造成試驗(yàn)田牧草發(fā)育不良,這主要原因是( �。�
A.土壤貧瘠B.食物鏈被破壞C.光照不足D.鳥(niǎo)吃掉草籽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各項(xiàng)中不屬于魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是( �。�
A.身體呈流線(xiàn)型B.皮膚輔助呼吸
C.體表的黏液減小游泳時(shí)水的阻力D.用鰭游泳

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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