【題目】多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的。(_____)
【答案】錯(cuò)誤
【解析】
多細(xì)胞生物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的,生物體內(nèi)各器官(系統(tǒng))也是分工協(xié)作。
細(xì)胞是多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織,組織進(jìn)一步形成器官,由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,動(dòng)物體再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng)?梢(jiàn),多細(xì)胞生物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞不是孤立的,而是與周圍的細(xì)胞相互聯(lián)系的。細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的,生物體內(nèi)各器官(系統(tǒng))也是分工協(xié)作。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。預(yù)防結(jié)核病的措施有:①接種卡介苗、每天鍛煉1小時(shí);②不隨地吐痰。按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈
(1)結(jié)核病是一種慢性呼吸道傳染病,該病的傳染源是________________。
(2)在上述預(yù)防結(jié)核病的措施①和②中,屬于切斷傳播途徑的是________。
(3)請(qǐng)你寫出常見(jiàn)的除結(jié)核病以外的一種傳染。________________。
(4)為了預(yù)防、控制和消滅結(jié)核病,給新生兒接種卡介苗。接種后,人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這屬于____免疫類型。這種免疫屬于人體保衛(wèi)自身的第______道防線。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的情況下,可格倫島上的那些有翅昆蟲(chóng),要么翅很強(qiáng)大,要么翅退化,沒(méi)有中等大小翅的種類,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( 。
A. 是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果B. 食物獲得有多有少的結(jié)果
C. 人工選擇的結(jié)果D. 長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小琦使用顯微鏡時(shí),看不到白亮視野。分析其原因錯(cuò)誤的是( )
A.反光鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)光源B.物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔
C.使用了低倍物鏡D.光圈沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)試某人的入球小動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體,發(fā)現(xiàn)兩種成分P和Q的含量如下表,P和Q分別是()
物質(zhì)含量(克/100毫升) | 入球小動(dòng)脈中 | 腎小囊中 | 輸尿管中 |
P | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
Q | 8 | 0.03 | 0 |
A. 尿素和葡萄糖B. 無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖
C. 葡萄糖和蛋白質(zhì)D. 尿素和蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于菌落的敘述中,不正確的是
A. 青霉菌落一般比金黃色葡萄球菌菌落大
B. 一個(gè)大腸桿菌菌落是由幾種大腸桿菌分裂形成
C. 培養(yǎng)菌落需要提供適宜的環(huán)境條件,如溫度、水分等
D. 通過(guò)培養(yǎng)菌落可以檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌或真菌
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