【題目】小琦使用顯微鏡時,看不到白亮視野。分析其原因錯誤的是( )
A.反光鏡沒有對準光源B.物鏡沒有對準通光孔
C.使用了低倍物鏡D.光圈沒有對準通光孔
【答案】C
【解析】
在使用顯微鏡觀察物像時,目鏡、物鏡、通光孔、光圈應在同一條直線上,這樣光線才能通過,才能觀察到物像。
A.反光鏡對準光源,光線會通過光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡進入視野,就會看到白亮的視野,反光鏡沒有對準光源,就看不到白亮視野,A不符合題意。
B.當物鏡沒有對準通光孔,光線就不會通過通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡進入視野,就不會看到白亮的視野。這時需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)使物鏡對準通光孔就可,B不符合題意。
C.只有物鏡對準通光孔,就能讓光線通過,與使用了低倍物鏡無關(guān),C符合題意。
D.光圈對準通光孔,光線就會通過光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡進入視野,就會看到白亮的視野。與光圈的大小無關(guān),D不符合題意。
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【題目】下列有關(guān)人體呼吸系統(tǒng)的說法中,錯誤的是( )
A.食物和氣體進入人體的共同通道是咽
B.氣管因有C形軟骨支架而能保持敞通
C.人感冒時呼吸不暢是因為鼻黏膜分泌黏液過多,堵塞了鼻腔
D.吃飯時說笑,吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,會引起劇烈咳嗽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于變異的是( )
A. 同一環(huán)境下的玉米比花生長的高B. 剛剛生下的小兔與母兔質(zhì)量不同
C. 一群白毛牛中生出一頭花色牛D. 喂養(yǎng)同樣草料的牛羊,其肉質(zhì)不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學習了“人的生殖與發(fā)育”后,某同學作了如下總結(jié),其中錯誤的是( )
A. 嬰兒的誕生標志著人體生長發(fā)育的開始
B. 受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞的卵黃
C. 受精卵形成的場所是輸卵管
D. 出生后吸食母乳能增強嬰兒的免疫力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食用香蕉美味,但不能正常形成種子,人們只能采用扦插栽培以滿足市場。人工栽培的香蕉基因單一,一旦病菌侵襲,往往全軍覆沒。1950年,尖孢鐮刀菌引起的香蕉枯萎病,幾乎摧毀了全球香蕉種植業(yè)。研究人員從馬六甲小果野蕉的植株內(nèi),提取出對該病菌有天然抵抗力的基因,并將其植入人工栽培的香蕉品種。實驗發(fā)現(xiàn),新的香蕉品種對枯萎病感染率均顯著降低。
(1)資料中提到引起香蕉枯萎病的病原體是_____。
(2)扦插屬于一種_____生殖,以此方式繁殖出的后代抗病能力_____(填“強”/“弱”)。
(3)資料中,研究人員培育香蕉新品種采用的是_____技術(shù)。
(4)利用野生香蕉的抗病基因可增強人工栽培香蕉的抗病性,提示我們保護_____多樣性十分重要。
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