分析 (1)圖中1是子房,2是花藥,3是卵細(xì)胞,4精子,5是胚.
(2)一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育果實,受精卵發(fā)育成胚,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,胚可發(fā)育成新植株.
解答 解:(1)在被子植物的生殖過程中,將來發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是[1]子房.受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化,發(fā)育成5胚. 胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成.胚芽可發(fā)育莖和葉,胚根發(fā)育成根,與組織培養(yǎng)生殖技術(shù)不同,上圖顯示的被子植物的生殖方式屬于有性生殖,經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.
(2)圓粒種子的基因組成是Aa,形成卵細(xì)胞的時候,基因組成是A或a;皺粒種子的基因組成是aa,形成精子時是a,故受精卵的基因組成是Aa或aa.
(3)生殖細(xì)胞是親子代遺傳的橋梁,即3卵細(xì)胞和4精子.
故答案為:(1)1;5;胚芽;有性;
(2)Aa或aa;
(3)3和4.
點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確果實和種子的形成過程.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣管、支氣管、肺泡 | B. | 氣管、肺泡、支氣管 | ||
C. | 支氣管、肺泡、氣管 | D. | 肺泡、氣管、支氣管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 水蜜桃香甜可口,控制水蜜桃香甜味道的物質(zhì)儲存細(xì)胞核中 | |
B. | 嫁接、植物組織培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因超級鼠、克隆羊均屬于無性生殖,家蠶、蜜蜂的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期 | |
C. | 醫(yī)生從某病人的消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物,經(jīng)化驗有維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無機(jī)鹽、脂肪酸、纖維素等.這些物質(zhì)最可能是從小腸中取出的 | |
D. | 人的肺泡外面纏繞著毛細(xì)血管網(wǎng),這有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若小倩是萬能受血者,則她的血型為O型血 | |
B. | 若小倩是萬能獻(xiàn)血者,則她的血型為AB型血 | |
C. | 一般輸同型血,若要輸異型血,應(yīng)考慮供血者的凝集原和受血者的凝集素 | |
D. | 若輸異型血,要求慢而多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C | |
B. | 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期 | |
C. | 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C為成蟲期 | |
D. | 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期 |
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