【題目】下列技術(shù)有助于解決人體器官移植中排斥反應(yīng)和可供移植器官嚴重缺乏的難題的是( )
A.克隆人的技術(shù) B.克隆人體組織和器官的技術(shù)
C.基因工程技術(shù) D.酶工程技術(shù)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料.用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代③和④都是圓粒,用子一代的圓粒與雛粒和圓粒雜交,收獲的子二代⑦、⑧、⑨、⑩有圓粒與皺粒兩種.如表為數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果.請回答.
親本組合 | 后代表現(xiàn) | |
圓粒 | 雛粒 | |
1和2雜交 | 全部為圓粒 | |
和5雜交 | 3268 | 3196 |
4和6雜交 | 5474 | 1850 |
(1)豌豆的粒型不同,這是一種現(xiàn)象.
(2)通過圖表分析可知,是顯性性狀.若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則圖中個體③和⑨的基因組成分別是、 .
(3)已知豌豆體細胞中有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為 .
(4)若全部選用子二代⑦中的圓粒進行嚴格自花傳粉,則后代中出現(xiàn)皺裂的可能性是 .
(5)豌豆除了種子的圓粒和皺粒,還有豆莢的綠色和黃色,以及植株的高莖和矮莖等不同的性狀表現(xiàn),這體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項中不屬于相對性狀的是( )
A. 番茄的紅果與黃果 B. 牛身體上的黃毛與棕毛
C. 有尾的小白鼠與剪去尾巴的小白鼠 D. 果蠅的缺翅與全翅
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】材料分析題:你注意過這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實卷舌和非卷舌是一對相對性狀.某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習了遺傳變異的有關(guān)知識后,選擇這對相對性狀的遺傳情況進行了研究.他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計結(jié)果如下表所示;
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷,是顯性性狀。
(2)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是。
(3)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在2015年10月中國女科學(xué)家屠呦呦獲頒諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基因的倍半萜內(nèi)脂藥物,黃花蒿一年生草本,頭狀花序球形,其果卵形,其植物體如圖,屠呦呦女士及其獲諾貝爾獎的研究成果青蒿素為抗擊瘧疾帶來了希望,以下有關(guān)敘述正確的是( )
A.此項研究利用了生物的潛在使用價值
B.黃花蒿屬于裸子植物,種子外面無果皮包被
C.倍半萜內(nèi)脂藥物應(yīng)存在于黃花蒿細胞的液泡內(nèi)
D.短時間內(nèi)獲取大量的黃花蒿植物,可采用有性生殖的方式繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生物技術(shù)引發(fā)的問題是( )
A. 個人基因信息的隱私權(quán)是否應(yīng)該得到尊重
B. 人口越來越多,人口素質(zhì)難以提高
C. 轉(zhuǎn)基因食品的安全問題
D. 將生物技術(shù)用于戰(zhàn)爭,會給人類帶來前所未有的災(zāi)難
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)人的膚色和鼻形等特征將現(xiàn)代人劃分為4個人種分別是( )
A. 蒙古利亞人、黃種人、黑人、白人
B. 澳大利亞人、高加索人、尼格羅人、蒙古利亞人
C. 黑人、白人、澳大利亞人、高加索人
D. 能人、蒙古利亞人、黃種人、黑人
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項中不正確的是( )
A. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
B. 從能量關(guān)系看②>③+④
C. 一般情況下,②為①的10%~20%
D. 生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可能逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性
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