【題目】在_______系統(tǒng)和________系統(tǒng)的共同作用下,青春期的人體發(fā)生了變化。
【答案】 神經(jīng)系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng)
【解析】進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素(雄性激素和雌性激素)能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等,女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等,在青春期生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,起調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年7月10日進(jìn)入暑假模式,迎來(lái)53天史上最長(zhǎng)暑假,很多同學(xué)選擇和家人 朋友外出游玩,攜帶的下列食品中,不能補(bǔ)充能量的是:
A.純凈水 B.牛奶 C.蘋(píng)果 D.面包
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①表示_____(填“二氧化碳”或“氧氣”)進(jìn)入血液,原理是_____作用。
(2)輸血時(shí),如果血型不合,紅細(xì)胞凝集成團(tuán),毛細(xì)血管會(huì)被堵塞,這是因?yàn)槊?xì)血管管腔極細(xì),只允許_____。
(3)正常人血漿中有多種物質(zhì),這些物質(zhì)來(lái)源多樣。下列選項(xiàng)中,符合“列舉的物質(zhì)都可以在血漿中被檢測(cè)到”這一條件的選項(xiàng)是_____(多項(xiàng)選擇)。
A.水、二氧化碳 B.淀粉、麥芽糖、葡萄糖C.水、無(wú)機(jī)鹽、尿素 D.氨基酸、胰島素、血漿蛋白
(4)尿液的形成包括③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_____和④腎小管的重吸收作用。
(5)除圖中所示,人體還有一條重要的排泄途徑_____,它除了具有排泄功能,還有_____等功能(答對(duì)一條即可得分)。
(6)⑤是由內(nèi)分泌腺分泌的_____,其直接進(jìn)入血液后對(duì)人體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)你用“大、小、多、少”對(duì)它的“含量、作用”進(jìn)行描述_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】非處方藥適于消費(fèi)者自我診斷、自我治療的小傷小病,可以不經(jīng)執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)和長(zhǎng)期使用。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物光合作用表達(dá)式,請(qǐng)據(jù)圖回答;
(1)圖中A表示 。
(2)植物通過(guò)蒸騰作用,可促進(jìn)[①] 和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸。
(3)植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在[ ] 中,這些能量通過(guò) 作用釋放出來(lái),為植物生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
(4)綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對(duì)維持生物圈中的
起到了重要作用。
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以通過(guò)哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?(答出一點(diǎn)即可 ) 。
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