20．屬于果實的是（　�。�
A．大豆B．芝麻C．西瓜子D．葵花子

分析 一朵完整的花經(jīng)過傳粉、受精后，花萼、花瓣、雄蕊、柱頭等結(jié)構(gòu)逐漸凋落，只有子房逐漸膨大，發(fā)育成果實．

解答 解：完成傳粉、受精后，子房繼續(xù)發(fā)育，如圖所示：
在果實的發(fā)育過程中，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實，果實包括果皮和種子兩部分，葵花子屬于果實，雌蕊的子房發(fā)育成果實，果實有果皮和種子兩部分組成；選項中A大豆、B芝麻、C西瓜子都屬于種子，由子房中的胚珠發(fā)育而成，D葵花籽有果皮和種子兩部分組成屬于果實．
故選：D

點評 認(rèn)識果實的結(jié)構(gòu)，分清果實與種子的不同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體吸入的氧的最終去向是（　�。�
A．在肺泡里與血液中的二氧化碳進(jìn)行交換
B．在血液中與血紅蛋白結(jié)合
C．與組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)行交換
D．在組織細(xì)胞中參與有機(jī)物的分解

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）B動物體壁有2個胚層，圍成的空腔是水螅．
（2）D身體細(xì)長圓柱形，體表有角質(zhì)層．與寄生生活相適應(yīng)特點是有發(fā)達(dá)的生殖器官．
（3）C動物靠近環(huán)帶的一端是身體的前端．
（4）以上動物從低級到高級的排序是：BADC．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．動物的學(xué)習(xí)行為是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（　�。�
A．葉片B．葉C．柵欄層D．海綿層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是葉片的橫切面圖，請看圖回答問題
（1）具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]上表皮和[⑤]下表皮．
（2）有輸導(dǎo)功能的結(jié)構(gòu)是[③]葉脈，它主要由導(dǎo)管和篩管構(gòu)成．葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[⑥]氣孔，它的開閉受保衛(wèi)細(xì)胞控制．
（3）②柵欄組織④海綿組織，它們屬于營養(yǎng)組織，它們的細(xì)胞內(nèi)部都含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．我們周圍存在大量的微生物，下列哪項不是細(xì)菌和真菌生存的基本條件（　　）
A．充足的陽光B．一定的水分C．適宜的溫度D．足夠的營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．某生物興趣小組利用釀酒過程進(jìn)行探究，實驗過程記錄如小表，請回答：
裝置①②③
材料2g干酵母，10g葡萄糖，100ml溫水?dāng)嚢杈鶆蚝蠓湃脲F形瓶中
溫度/℃42828
處理密封敞開密封
發(fā)酵后聞一聞無酒香味無酒香味有酒香味
（1）裝置②與裝置③形成對照實驗，裝置③有酒香味是因為：酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精．
（2）由本實驗可以得出利用酵母菌釀酒需要適宜的溫度和無氧環(huán)境．
（3）如圖為裝置③中某物質(zhì)濃度曲線圖，其中正確的有②③④（填序號）
（4）若要進(jìn)一步他那就酵母菌的發(fā)酵是否需要有機(jī)物，應(yīng)再設(shè)置一個裝置④，其條件應(yīng)為：除不放葡萄糖外，其余條件與裝置③相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．傳染病的傳染源是病原體．×（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案