A. | 細(xì)胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 系統(tǒng) |
分析 綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體,理解各層次的概念答題.
解答 解:細(xì)胞是除病毒以外生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成.葉是由不同的組織構(gòu)成的一個器官.
故選:C
點(diǎn)評 掌握有關(guān)的概念這是最基本的了,打好基礎(chǔ),靈活運(yùn)用所學(xué)的知識解決問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中呼吸 | |
B. | 蛇的鱗片可防止體內(nèi)水分的散失 | |
C. | 家鴿具有喙,是其適于飛行的主要原因 | |
D. | 兔的牙齒分化,盲腸發(fā)達(dá)與其植食生活相適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核、液泡 | B. | 葉綠體、線粒體 | C. | 葉綠體 | D. | 葉綠體、細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不要用手觸摸刀口,刀口不要向著他人 | |
B. | 不要用手直接接觸被稱量的物體 | |
C. | 加熱時要遠(yuǎn)離加熱裝置 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時進(jìn)行清理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生精子 | B. | 胎兒產(chǎn)出的通道 | ||
C. | 產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素 | D. | 輸送卵細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 袋裝牛奶→巴斯德消毒法(高溫滅菌) | |
B. | 果脯→用糖溶液除去水分 | |
C. | 咸魚→腌制法(用鹽溶液除去魚中水分) | |
D. | 肉類罐頭→脫水法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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