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【題目】下列有關獻血與輸血的說法不正確的是（ ）

A. 安全輸血應以輸同型血為原則

B. 提倡18～55周歲的健康公民自愿獻血

C. 用艾滋病患者或攜帶者獻出的血液來救治傷者

D. 符合獻血條件的健康成年人每次獻血200～300毫升是不會影響健康的

【答案】C

【解析】試題分析：艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結構上很相似的一組病毒，這組病毒被統(tǒng)稱為人類免疫缺陷病毒，簡稱為HIV，此病毒能夠攻擊并嚴重損傷人體的免疫功能，導致人體免疫功能缺損，故艾滋病患者或攜帶者獻出的血液來救治傷者是不正確的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現有一只豬的新鮮心臟，我們如何用最簡單的方法判斷出它的左右心室（ ）

A．手捏心室壁 B．將心臟切開

C．手捏心房壁 D．向心臟內灌水

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【題目】血液的組成包括（ ）

A．血漿和紅細胞 B．血漿和血小板

C．血漿和血細胞 D．紅細胞、白細胞和血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗題：

仔細觀察下面植物細胞和動物細胞結構圖,回答下列問題：

（1）圖_____所示為動物細胞結構,圖_____所示為植物細胞結構。

（2）圖B中,如果去掉[ ]_________,細胞的形狀將發(fā)生改變,在光學顯微鏡下,不容易看清楚的結構是[ ]_________。

（3）細胞的遺傳信息庫是[ ]_________,圖中③和⑨是_________。

（4）能控制物質進出細胞的結構是[ ]________,能把光能轉變成化學能貯存在有機物中的是[ ]_________。

（5）觀察植物細胞要在載玻片上滴一滴清水,觀察動物細胞則應滴___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為鳥卵的結構圖據圖回答：

（1）在適宜的條件下，將來發(fā)育成雛雞的是[ ] 。

（2）能為雞的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的結構有卵白和[ ] 。

（3）結構3的作用是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年3月31日是第20個全國中小學生安全教育日。“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”是中小學生遠離交通事故，保障人身安全的重要行為。請據下列圖示，結合所學生物學知識回答有關問題：

（1）交通信號，主要靠視覺來感知。在路口遇到紅燈時，紅燈刺激【④】____________上的感光細胞，將產生神經沖動，再傳遞到大腦皮層特定區(qū)域，形成視覺．這時應立即停止前行，這是一種 反射，完成該反射活動的結構基礎是反射弧。

（2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準則．當你聽到救護車的鳴笛時，盡管是綠燈亮也要等到救護車過后再行走．在這一過程中，救護車的“鳴笛聲”刺激[6] 內的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動通過聽神經傳遞到大腦皮層的相關中樞形成 。

（3）小洋同學過年時放鞭炮，不小心右耳失去聽覺。他的教訓告訴我們，遇到巨大的聲響時要 ，以保持鼓膜兩側大氣壓平衡。

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【題目】圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據圖回答：

（1）圖中的5所指的是 ，內流 血。圖中7所指的是 ，內流 血。

（2）血液由2射出，流經5、6到3的循環(huán)途經叫 ；

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是 。

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【題目】根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)，據圖回答：

（1）在根尖結構中，具有保護作用的是[4] ；細胞始終保持分裂能力的部位是[3] ；細胞不斷伸長的部位是[2] ；吸收水分和無機鹽的主要部位是[1] 。

（2）當[1]部位的細胞內部溶液濃度 （填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞吸水。

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【題目】曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實，這一實例說明動物在自然界中能（ ）

A. 幫助植物傳粉 B. 幫助植物傳播種子

C. 維持生態(tài)平衡 D. 促進物質循環(huán)

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