【題目】根據(jù)下列表格回答問題:
1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 | |
處理方法 | 兩張餐巾紙,10粒種子,擰緊瓶蓋 | |||
兩張餐巾紙,10粒種子, 加適量水, 擰緊瓶蓋 | 兩張餐巾紙,10粒種子, 加適量水, 擰緊瓶蓋 | 兩張餐巾紙,10粒種子, 加較多水, 擰緊瓶蓋 | ||
櫥柜 | 櫥柜 | 冰箱 | 櫥柜 | |
實驗結(jié)果 | 未萌發(fā) | 萌發(fā) | 未萌發(fā) | 未萌發(fā) |
(1)表中有 組對照實驗,對照組是 號。
(2)從該實驗得出種子萌發(fā)的環(huán)境條件為 、 和 。
【答案】(1)3 2
(2)適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣
【解析】
(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。
①從表格中看出,2號分別與1號、3號、4號有一個變量(水分、溫度空氣),因此表中有3組對照實驗,對照組是條件適宜萌發(fā)的2號。②從該實驗得出種子萌發(fā)的環(huán)境條件為 適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是( 。
A.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、科、目、屬、種
B.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近
C.動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)
D.分類單位越小,所包含的生物種類越少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對于各種生物發(fā)育敘述錯誤的是( 。
A.蝗蟲的發(fā)育過程:受精卵→若蟲→成蟲B.家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育
C.卵黃是鳥胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源D.扦插、克隆、試管嬰兒都屬于無性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果在花開放之前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做處理。將甲、乙、丙三朵花分別用塑料袋罩住,扎緊袋口,結(jié)果是( )
A.甲能結(jié)實,乙不結(jié)實,丙能結(jié)實B.甲不結(jié)實,乙不結(jié)實,丙能結(jié)實
C.甲不結(jié)實,乙不結(jié)實,丙不結(jié)實D.甲能結(jié)實,乙能結(jié)實,丙不能結(jié)實
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