7．家鴿進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（　�。�
A．氣管B．鰓C．肺D．氣囊

分析 鳥(niǎo)類(lèi)的身體成流線型，可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長(zhǎng)骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸，據(jù)此解答．

解答 解：鳥(niǎo)類(lèi)除具有肺外，還有從肺壁凸出而形成的薄膜氣囊如圖所示：

家鴿主要的氣囊有9個(gè)，它們一直伸展到內(nèi)臟間、肌肉間和骨的空腔中．鳥(niǎo)在休息時(shí)，主要靠肋間肌及腹部肌肉的運(yùn)動(dòng)，在肺部進(jìn)行呼吸．當(dāng)飛翔時(shí)，則主要靠胸肌的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行呼吸．氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后，再?gòu)臍饽医?jīng)肺排出，由于氣囊的擴(kuò)大和收縮，氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換．這種在吸氣和呼氣時(shí)都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式，稱(chēng)為雙重呼吸．這是鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)飛翔生活的一種特殊呼吸方式，所以家鴿進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 知道鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所是肺，氣囊只起到暫存氣體的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．罐頭食品在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)腐敗變質(zhì)的原因是（　�。�
A．溫度較低
B．密封很?chē)?yán)，細(xì)菌無(wú)法呼吸而死亡
C．封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內(nèi)沒(méi)有細(xì)菌
D．罐內(nèi)有大量細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為幾種生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①②可用來(lái)制面包和酒
B．對(duì)污水凈化有一定作用的是①④
C．③是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖
D．①與⑤相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)生物體對(duì)外界刺激都能作出一定的反應(yīng)．甲．、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時(shí)，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結(jié)論．
（1）分別在如圖括號(hào)內(nèi)用“→“表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向．

（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：甲食鹽對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利的刺激，草履蟲(chóng)逃避有害刺激．乙肉汁對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是有利的刺激，草履蟲(chóng)趨向有利刺激．
（3）得出的結(jié)論：草履蟲(chóng)能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒龇磻?yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料來(lái)自種子的（　�。�
A．胚芽和胚乳B．胚芽或胚根C．子葉或胚乳D．子葉或胚軸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．人體對(duì)周?chē)澜绲母兄x不開(kāi)腦和感覺(jué)器官，圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu)，圖二表示腦．請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述的正誤（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）．

（1）聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過(guò)程是①→②→③→④．×
（2）振動(dòng)引起的神經(jīng)沖動(dòng)在[②]產(chǎn)生．√
（3）運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍響后迅速起跑，比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員的呼吸會(huì)迅速加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在[5]中．×
（4）運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確的動(dòng)作是在圖中[6]的協(xié)調(diào)下完成的√
（5）通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命特征的病人．該類(lèi)患者腦部一般沒(méi)有受到損傷的部位是[7]．√．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．高等植物進(jìn)行光合作用時(shí)，物質(zhì)和能量的主要變化狀況是（　�。�
A．分解有機(jī)物、儲(chǔ)存能量B．分解有機(jī)物、釋放能量
C．合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量D．合成有機(jī)物、釋放能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．醫(yī)生在對(duì)病人輸液時(shí)，輸液針刺入的是（　�。�
A．動(dòng)脈B．毛細(xì)血管C．靜脈D．皮下組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．給扁桃體發(fā)炎的患者肌肉注射青霉素后做跟蹤調(diào)查，最先發(fā)現(xiàn)這種藥物的位置是心臟的（　�。�
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案