18.下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)”的實(shí)驗(yàn)描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),先將天竺葵放到黑暗處一晝夜
B.將摘下的葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱
C.滴加碘液并漂洗后,葉片遮光部分不變藍(lán),見(jiàn)光部分變藍(lán)
D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的條件

分析 該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀(guān)察葉色現(xiàn)象.

解答 解:綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的探究實(shí)驗(yàn)通常包括暗處理、對(duì)照實(shí)驗(yàn)、脫色、漂洗、滴碘、觀(guān)察現(xiàn)象,分析結(jié)果,得出結(jié)論幾個(gè)步驟.
A、把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜,目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗.A正確;
B、酒精能溶解葉綠素.光照數(shù)小時(shí)后,摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,加熱的目的是使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中,避免葉綠素影響顯色效果.酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn).使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).因此脫色時(shí)要隔水加熱,B錯(cuò)誤;
C、滴加碘液并漂洗后,葉片遮光部分不變藍(lán),見(jiàn)光部分變藍(lán),C正確;
D、實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的條件,D正確;
故選:B

點(diǎn)評(píng) 熟知“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)證明了:光是光合作用不可缺少的條件;綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.2015年“地球一小時(shí)”活動(dòng)于3月28日晚8:30舉行.為響應(yīng)全球應(yīng)對(duì)氣候變化的主題,中國(guó)將繼續(xù)聚焦當(dāng)前最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾,發(fā)出“能見(jiàn)蔚藍(lán)”的倡議,讓公眾認(rèn)識(shí)到化石能源(煤炭、石油等)的過(guò)度使用,是氣候變化和霧霾的主要原因,只有調(diào)整能源結(jié)構(gòu),才能重見(jiàn)“蔚藍(lán)”.如圖是化石燃料燃燒中碳循環(huán)的部分過(guò)程,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.過(guò)程①不會(huì)增加大氣中的二氧化碳
B.參與過(guò)程②的生物主要指動(dòng)物等消費(fèi)者
C.人類(lèi)減少對(duì)③的依賴(lài)是緩解溫室效應(yīng)的重要措施
D.“溫室效應(yīng)”加劇不會(huì)對(duì)全球氣候產(chǎn)生任何影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.PM2.5是指大氣中的可入肺顆粒,對(duì)人體健康危害很大.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.PM2.5經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管進(jìn)入肺
B.PM2.5指數(shù)越高說(shuō)明空氣質(zhì)量越好
C.PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過(guò)一層細(xì)胞
D.PM2.5直接危害人的消化系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.生物與生物之間存在著相互關(guān)系.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),其中貓頭鷹與蛇之間關(guān)系是(  )
A.捕食B.競(jìng)爭(zhēng)C.共生D.捕食和競(jìng)爭(zhēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.番茄果實(shí)的表皮屬于( 。
A.保護(hù)組織B.分生組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成
B.大腦、小腦和腦干組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)
C.脊髓和脊神經(jīng)組成周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)
D.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由細(xì)胞體(胞體)和突起構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是( 。
A.蝗蟲(chóng)B.家蠶C.蜜蜂D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.閱讀下列資料,分析回答問(wèn)題:
甲型肝炎(簡(jiǎn)稱(chēng)甲肝)是由甲肝病毒引起的一種急性消化道傳染。颊吒螀^(qū)隱痛,全身乏力,皮膚發(fā)黃,惡心嘔吐.甲肝的預(yù)防措施主要有:①早發(fā)現(xiàn),早治療;②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開(kāi),飯館的餐具要嚴(yán)格消毒;③接種甲肝疫苗.
(1)根據(jù)甲肝病毒所感染的生物(寄生的細(xì)胞)不同,它屬于動(dòng)物病毒.
(2)從傳染病流行(傳播)的環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于傳染源.
(3)以上預(yù)防措施中,②屬于切斷傳播途徑.
(4)健康人接種甲肝疫苗后,疫苗刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)--抗體,這種蛋白質(zhì)不能(填“能”或“不能”)對(duì)狂犬病病毒起作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.如果沒(méi)有細(xì)胞的分化,那么由受精卵不斷分裂形成的是一個(gè)細(xì)胞群,而不會(huì)形成不同的組織.

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同步練習(xí)冊(cè)答案