A. | 需要在光下才能進(jìn)行 | B. | 只在植物的葉片中進(jìn)行 | ||
C. | 吸收二氧化碳,釋放氧氣 | D. | 分解有機(jī)物,釋放能量 |
分析 活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用.呼吸作用的表達(dá)式:
有機(jī)物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.
解答 解:A、呼吸作用是生物的基本特征,進(jìn)行的場所是線粒體,不管有光無光都能進(jìn)行,A錯誤;
B、植物的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,B錯誤;
C、呼吸作用是吸收氧氣,釋放二氧化碳,C錯誤;
D、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,D正確.
故選:D
點(diǎn)評 生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物釋放出能量,供生物進(jìn)行生理活動的需要.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建造身體的重要原料 | B. | 不需要經(jīng)過消化就能吸收 | ||
C. | 在人體內(nèi)不會分解 | D. | 溶解養(yǎng)分的物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣 | |
B. | 濾液中無氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸?/td> | |
C. | 實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場所是葉綠體 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化 | |
B. | 有利于保護(hù)聲帶 | |
C. | 會厭軟骨來不及蓋住喉口,食物由咽誤入氣管 | |
D. | 唾液腺分泌唾液減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維持氧和二氧化碳的相對穩(wěn)定 | |
B. | 體內(nèi)有機(jī)物的分解 | |
C. | 維持血糖在0.1%左右 | |
D. | 調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的平衡和排出代謝廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大豆油是烹調(diào)時常用的食用油,它主要來自圖甲中的④子葉 | |
B. | 圖乙等農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/td> | |
C. | 由圖丙中的花發(fā)育成圖丁的結(jié)構(gòu)需要經(jīng)過傳粉和受精過程 | |
D. | 圖丁中的①和②分別是由圖丙中的⑤和⑥發(fā)育而來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若Y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降 | |
B. | 若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素的作用,血液中部分葡萄糖轉(zhuǎn)化為肝糖元,使血糖濃度降低 | |
C. | 若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化,B點(diǎn)是傍晚時段(18時) | |
D. | 在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,Y表示兔的數(shù)量變化 |
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