A. | 肥沃土壤中的種子 | B. | 同時萌發(fā) | ||
C. | 貧瘠土壤中的種子 | D. | 不確定 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥⑧ | B. | ③④⑤⑦ | C. | ③④⑤⑧ | D. | ①③④⑦ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度 | |
B. | 45℃時發(fā)面效果會明顯好于30℃ | |
C. | 60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活 | |
D. | 發(fā)面過程中不可能產(chǎn)生酒精 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸橘入口,分泌唾液 | B. | 人的縮手反射 | ||
C. | 談虎色變 | D. | 人熟睡時被蚊子叮咬會動一動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 體表都被有鱗片,并且適于在各種水域中生活 | |
B. | 依靠喝水來獲取食物,依靠尾部擺動擊水御敵 | |
C. | 身體呈流線型,有利于減少水中運動的阻力 | |
D. | 魚的身體背面深色,腹面白色,不容易被上下面的敵害發(fā)現(xiàn) |
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