【題目】初夏時(shí)節(jié)，十里飄香，成群的蜜蜂在辛勤采蜜。對(duì)蜜蜂這種行為的解釋，正確的是 （　�。�

①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

【答案】A

【解析】

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。例如：蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥(niǎo)類遷徙等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。

動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的，而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過(guò)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。初夏時(shí)節(jié)，十里飄香，成群的蜜蜂在辛勤采蜜，是蜜蜂生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在今年進(jìn)行的生物實(shí)驗(yàn)考試中，當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)室光線較暗，于是小明在對(duì)光時(shí)選擇了大光圈和______；制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，取材之前應(yīng)在載玻片中間滴一滴______；觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像在視野左上方，則應(yīng)該向_____移動(dòng)臨時(shí)裝片使其到達(dá)視野中央；最后，整理歸箱，放回原處。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料分析題

閱讀下面圖文資料，分析回答問(wèn)題:

目前，海州東、西鹽河及玉帶河上的人工浮島已初步顯露出生態(tài)功能。水生花草已成為這里的新景觀，這對(duì)打造局部良好水環(huán)境起到了促進(jìn)作用。生態(tài)浮島技術(shù)是以可漂浮材料為載體，將高等水生植物種植到富營(yíng)養(yǎng)化水域中。通過(guò)植物根系在水中形成濃密的網(wǎng)，吸附水體中大量的懸浮物，并逐漸在根系表面形成生物膜。膜中生物能將水中的污染物分解為無(wú)機(jī)物，使其成為植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。最后通過(guò)收割浮島植物減少水體污染，消除水體腥臭氣息。同時(shí)浮島上的植物可供鳥(niǎo)類棲息，下部植物根系形成魚(yú)類和水生昆蟲(chóng)棲息環(huán)境。

(1)河流生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分除文中提到的水外，你還知道哪些？_________________。(至少寫3種)

(2)微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種生物成分?______________________________

(3)文中生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的生物有_______________________________

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條保護(hù)水環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)。_______________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于制作、觀察人口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本的說(shuō)法正確的是（　　）

A.在制作玻片標(biāo)本時(shí)，載玻片的中央要滴一滴生理鹽水

B.在低倍鏡下，可以看到細(xì)胞中有明顯的液泡

C.換用高倍鏡觀察時(shí)，看到的細(xì)胞更大、更多

D.要將視野左上角的細(xì)胞移到中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本往右下方移

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天買回的豆腐，存放時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)變質(zhì)．有同學(xué)提出，將豆腐放入冰箱中冷藏就能延長(zhǎng)保鮮時(shí)間．小強(qiáng)為了驗(yàn)證這一方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)材料

環(huán)境溫度

時(shí)間

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

豆腐100g+500mL冷開(kāi)水

5°C

48小時(shí)

豆腐品質(zhì)不變

乙

豆腐100g+500mL冷開(kāi)水

30°C

48小時(shí)

豆腐變酸

根據(jù)以上資料回答問(wèn)題：

（1）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中所涉及到的變量是______．

（2）設(shè)置乙實(shí)驗(yàn)的作用是_______ 。

（3）導(dǎo)致豆腐腐敗變酸的根本原因是____ 。

（4）除冷藏以外，請(qǐng)你再舉出一個(gè)延長(zhǎng)豆腐保存時(shí)間的辦法：___ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察一個(gè)成熟的植物細(xì)胞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核不在細(xì)胞中央，而是位于細(xì)胞的一側(cè)。造成這種現(xiàn)象的的原因是（　�。�

A.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)B.細(xì)胞的分裂C.細(xì)胞核的活動(dòng)D.液泡的擠壓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 這是探究小鼠的先天性行為

B. 不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣

C. 小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)遠(yuǎn)少于蚯蚓

D. 小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮，就不會(huì)忘記

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命的特征、生物與環(huán)境的關(guān)系，敘述正確的是（　�。�

A.生物除病毒外都能生長(zhǎng)和繁殖

B.含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂，這說(shuō)明生物具有應(yīng)激性

C.環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生物因素

D.“大樹(shù)底下好乘涼”屬于環(huán)境影響生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。下列關(guān)于詩(shī)句中黃鸝和柳樹(shù)的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.它們的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的

B.它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

C.它們個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

D.黃鸝的心臟、柳樹(shù)的種子都屬于器官

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案