A. | 目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 | B. | 目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡 | ||
C. | 目鏡、物鏡、鏡筒、反光鏡 | D. | 物鏡、鏡筒、載物臺(tái)、目鏡 |
分析 顯微鏡的使用步驟為:
1、取鏡和安放 ①右手握住鏡臂,左手托住鏡座. ②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡;
2、對(duì)光 ①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察 ①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔. ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片.眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本. ③左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止.再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰.
解答 解:顯微鏡的使用步驟包括安放-對(duì)光-放片-調(diào)焦-觀察五個(gè)步驟,其中進(jìn)行對(duì)光時(shí),光線將反光鏡反射過(guò)來(lái)的光線經(jīng)過(guò)通光孔、物鏡、目鏡到眼睛,所以對(duì)光時(shí),首先使目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡成一條直線.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 掌握顯微鏡的使用方法,特別是對(duì)光步驟,是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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A. | 章魚、海蜇 | B. | 烏賊、章魚 | C. | 烏賊、蛔蟲 | D. | 蚯蚓、蝸牛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
偷獵 | 棲息地喪失 | 外來(lái)物質(zhì)的影響 | 其他因素 | |
哺乳類 | 21% | 42% | 17% | 20% |
鳥類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
A. | 其他因素 | B. | 棲息地喪失 | C. | 外來(lái)物質(zhì)的影響 | D. | 偷獵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量引進(jìn)外來(lái)物種可以豐富當(dāng)?shù)氐纳镔Y源,有利于保護(hù)生物多樣性 | |
B. | 對(duì)攜帶致病微生物的野生動(dòng)物也要堅(jiān)決保護(hù)不殺戮 | |
C. | 嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度,有利于保護(hù)生物多樣性 | |
D. | 植樹造林,控制污染等措施有利于保護(hù)生物多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.41cm | B. | 1.42cm | C. | 1.43cm | D. | 1.44cm |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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