【題目】下列措施中,能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是

A.減少消費者的數(shù)量

B.平衡植物和動物的數(shù)量

C.增加生物的種類和數(shù)量

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但這種能力有一定的限度。

生態(tài)平衡的是指在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種平衡是一種動態(tài)平衡,之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關,生物的種類和數(shù)量越多,這種能力就越強,即這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制。一般的說,在輸入到一個營養(yǎng)劑的能量中,只有10%20%的能量流入到下一個營養(yǎng)級。物種數(shù)目越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自我調(diào)節(jié)能力越大。因此適當增加物種的種類和數(shù)量最能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥,我國開展過“剿滅麻雀”運動。這種做法最主要的危害是( 。

A.破壞生態(tài)平衡B.減少農(nóng)作物的病蟲害

C.影響農(nóng)作物的傳粉D.影響農(nóng)作物種子的傳播

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物運動系統(tǒng)的組成中不包括( )

A.骨骼肌B.神經(jīng)纖維C.關節(jié)D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于青春期男孩和女孩的變化,不符合要求的是(  )

A.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)

B.體形的變化只受性腺分泌性激素的調(diào)節(jié)

C.性發(fā)育和性成熟是突出特征

D.有強烈的獨立意識,仍渴望得到家長關懷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷下列句子的對與錯

1)只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動。______

2)利用提取的或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應的農(nóng)業(yè)害蟲。______

3)沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行。______

4)海豚,海豹,鯨都和魚一樣生活在水里,因此它們都用鰓呼吸。______

5)一塊骨骼肌的兩端附著在同一塊骨上。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物在生物圈中作用的表達錯誤的是( 。

A.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡

C.幫助植物傳粉和傳播種子D.在生態(tài)系統(tǒng)中擔當分解者的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法與鳥適于飛行生活沒有直接關系的是( 。

A.身體呈流線型,體表被覆羽毛B.胸肌發(fā)達,有可用于飛翔的翼

C.有發(fā)達的氣囊輔助呼吸D.有堅硬的角質(zhì)喙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應”觀點的是( 。

A.蝗蟲體表有外骨骼,防止水分蒸發(fā)B.蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片,具保護作用

C.魚體表常有鱗片覆蓋,用于呼吸D.蚯蚓身體分節(jié),利于軀體靈活運動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】珍惜資源,意義重大;保護環(huán)境,人人有責。下列不符合環(huán)境和資源保護要求的行為是( )

A.垃圾分類入桶B.廢舊電池挖坑掩埋

C.不使用或少使用含磷洗劑D.大力植樹造林

查看答案和解析>>

同步練習冊答案