12．人患急性炎癥時，白細(xì)胞數(shù)量會急劇增加．√（判斷對錯）

分析 血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，分析解答．

解答 解：血液包括血細(xì)胞和血漿，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，血漿的主要作用是運載血細(xì)胞，運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等，紅細(xì)胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用，當(dāng)人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量減少時，人就會出現(xiàn)貧血；
血小板具有促進(jìn)止血和凝血的作用，血小板數(shù)量過少，一旦受傷會出現(xiàn)血流不止的現(xiàn)象；
白細(xì)胞具有保護(hù)和防御、吞噬病菌的作用．當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時，白細(xì)胞的數(shù)目就會增多，來吞噬一些危害人體健康的病菌．
故答案為：√

點評 血細(xì)胞的功能是考查的重點，可通過列表的形式比較掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．選取有白斑葉片和綠色葉片的牽牛花進(jìn)行如圖所示的光合作用實驗．請分析回答下列問題：
（1）將此裝置光下數(shù)小時，再將這四片葉子取下，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素 溶解到酒精中．
（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍(lán)色的是ADF
A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分 B．甲葉覆蓋鋁箔的部分 C．乙葉 D．丙葉的綠色部分 E．丙葉的白斑部分 F．丁葉
（3）本實驗中有3組對照實驗，其中乙葉片與丁葉片形成一組對照實驗的變量是二氧化碳，甲葉和丙葉的實驗結(jié)果說明光合作用需要光、葉綠體．
（4）通過本實驗可以得出的結(jié)論是ACEF
A．光合作用需要光 B．光合作用需要水C．光合作用需要二氧化碳
D．光合作用需要適宜的溫度E．光合作用需要葉綠體
F．光合作用的產(chǎn)物中有淀粉G．光合作用釋放氧氣
（5）冬春季節(jié)，農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果蔬菜，既能增加產(chǎn)量，又可獲得反季節(jié)果蔬，這是農(nóng)民快速致富的有效途徑．為了增產(chǎn)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，“氣肥”主要通過氣孔 進(jìn)入植物體內(nèi)的．到了傍晚，菜農(nóng)常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，這樣做的目的是降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗．
（6）到了晴朗的中午，氣溫較高時，農(nóng)民常把上部的塑料薄膜掀開一部分，使之通風(fēng)．通風(fēng)的直接作用是補(bǔ)充二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某生物興趣小組學(xué)習(xí)了八年級上冊教材后，總結(jié)了教材中常見的坐標(biāo)曲線，如圖所示，甲圖為探究果實發(fā)育過程中體積的變化曲線，乙圖為大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化曲線，丙圖為腦部、生殖器官和全身對生長速率的比較曲線，丁圖為某地男女生身高生長曲線．請分析回答有關(guān)問題：
（1）甲圖中曲線a與曲線b相比，果實體積能夠不斷增加是因為花開放以后進(jìn)行了傳粉和受精兩個重要生理過程．
（2）乙圖中曲線Y表示幼苗細(xì)胞干重的變化曲線，開始時曲線下降是因為種子吸水后呼吸作用增強(qiáng)．
（3）分析丁圖中曲線，可以看出在一般情況下，女生比男生進(jìn)入青春期的年齡早（填“早”或“晚”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．以下敘述正確的是（　�。�
A．實驗時，擦拭目鏡、物鏡和玻片都可以使用潔凈的紗布
B．制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察到細(xì)胞
C．細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的
D．植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．洋蔥的表皮是（　�。�
A．細(xì)胞B．器官C．組織D．細(xì)胞群

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．人體的神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成該活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧．它由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）如果A、B代表能量轉(zhuǎn)換器，則A是葉綠體，B是線粒體．
（2）如果A、B代表生理過程，則A（填字母）對于維持大氣中的碳-氧平衡具有更為重要的意義．
（3）如果②代表二氧化碳?xì)怏w，則③代表水，其吸收和運輸?shù)膭恿碇参锏恼趄v作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．進(jìn)入青春期，人的形態(tài)和機(jī)能都出現(xiàn)顯著變化的原因是（　　）
A．生殖器官的成熟B．身高體重的迅速增加
C．內(nèi)臟機(jī)能的健全D．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．據(jù)如圖回答問題
（1）請寫出各部分的名稱：[1]細(xì)胞質(zhì)[6]線粒體
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[4]細(xì)胞壁，起保護(hù) 和支持 作用．
（3）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因為[5]細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（4）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[6]線粒體．
（5）遺傳物質(zhì)存在于[2]細(xì)胞核．
（6）切番茄流出的紅汁水主要來自結(jié)構(gòu)[7]液泡中．
（7）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中沒有[3]葉綠體．

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