【題目】下列材料和用具中,制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)該用到的是( )
①生理鹽水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙簽 ⑤刀片
A.①③⑤ B.①③④ C.②③④ D.②③⑤
【答案】B
【解析】
試題分析:在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟:
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2.滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
3.取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;
4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;
6.吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;取材時(shí)要用消毒牙簽在口腔側(cè)壁刮取上皮細(xì)胞,因?yàn)榭谇粋?cè)壁的兩邊是腮部,柔軟有彈性,用消毒牙簽刮的時(shí)候一般不會(huì)損傷口腔壁.而口腔的上下壁則較硬,不方便用牙簽刮。
所以制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)該用到的是①生理鹽水、③稀碘液、④消毒牙簽。
考點(diǎn): 制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活。下列敘述中,屬于魚(yú)類(lèi)特征的是( )
A.用鰓呼吸,鰭是主要的運(yùn)動(dòng)器官
B.心臟四腔,體溫恒定
C.骨骼較輕,氣囊起輔助呼吸的作用
D.胎生、哺乳,盲腸發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)想一個(gè)紅細(xì)胞從左心室出發(fā),隨血液到達(dá)指端。由指端返回心臟時(shí),將先回到心臟的哪個(gè)腔?再經(jīng)怎樣路徑才可能到達(dá)腳趾( )?
A.右心房、肺循環(huán)與體循環(huán) B.左心房、體循環(huán)與肺循環(huán)
B.右心房、肺循環(huán) D.右心房、體循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物的是( )
①蛔蟲(chóng) ②蚯蚓 ③河蚌 ④蝗蟲(chóng)
⑤鯉魚(yú) ⑥青蛙 ⑦鱷魚(yú) ⑧喜鵲 ⑨牛
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧⑨
C.①②③④⑤⑥ D.④⑤⑥⑦⑧⑨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于綠色植物在整個(gè)生物圈水循環(huán)中的作用的敘述,不正確的是( )
A.綠色植物與生物圈的水循環(huán)沒(méi)有關(guān)系
B.蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水量
C.根吸收的水分大部分用于蒸騰作用
D.蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( )
A.撕取內(nèi)表皮、滴清水、染色、蓋蓋玻片
B.撕取內(nèi)表皮。滴清水、放置材料、蓋蓋玻片、染色
C.滴清水、撕取內(nèi)表皮、放置材料、染色、蓋蓋玻片
D.滴清水、撕取內(nèi)表皮、放置材料、蓋蓋玻片、染色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的敘述,不正確的是( )
A.藻類(lèi)植物都生活在水中
B.苔蘚植物靠孢子繁殖后代
C.裸子植物依靠種子繁殖后代
D.苔蘚植物常作為空氣污染程度的監(jiān)測(cè)植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蕨類(lèi)植物一般比苔蘚植物高大,原因是蕨類(lèi)植物( )
A.受精作用不受水的限制 B.有假根和莖、葉
C.有根、莖、葉及輸導(dǎo)組織 D.靠種子繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.人體內(nèi)的激素含量豐富,對(duì)各項(xiàng)生命活動(dòng)都具有重要的調(diào)節(jié)作用
B.醫(yī)院主要通過(guò)尿液直接檢測(cè)人體內(nèi)胰島素的含量
C.生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都能促進(jìn)少年兒童的生長(zhǎng)
D.幼年時(shí)期,垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足則會(huì)患呆小癥
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