“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”描寫的生命現(xiàn)象是

A．生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B．生物的遺傳和變異

C．生物對(duì)刺激的反應(yīng) D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下圖最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：探究題

小敏在公園里面發(fā)現(xiàn)薰衣草上面幾乎沒(méi)有蚊子，而迎春花上面蚊子成群，于是她設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)探究薰衣草有沒(méi)有祛除蚊子的作用。

（1）她將作出的假設(shè)是： 。

（2）制定并實(shí)施計(jì)劃：

將薰衣草、迎春花兩種盆栽植物（花盆和土壤條件均相同）分別編號(hào)為甲組和乙組，施加 的水和肥料后放入一個(gè)直徑為1米的玻璃缸內(nèi)的左右兩邊，，然后再在兩種植物的中央放入30只蚊子，密封靜置，接著每隔5分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩組植物上面蚊子的數(shù)目。

（3）實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)結(jié)果：

（4）

該實(shí)驗(yàn)的變量是 ，實(shí)驗(yàn)組是 ，對(duì)照組是 。

（5）由實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)結(jié)果得出結(jié)論： 。

（6）小敏還設(shè)計(jì)了重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)，某同學(xué)制作了下圖的臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察草履蟲

A．從左到右運(yùn)動(dòng) B．從右到左運(yùn)動(dòng)

C．來(lái)來(lái)回回運(yùn)動(dòng) D．不運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用顯微鏡觀察植物根尖的永久切片，得到如圖所示的根尖結(jié)構(gòu)圖，圖中按細(xì)胞的特點(diǎn)把根尖劃分成1、2、3、4四個(gè)部位，其中從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是

A．1 B．2 C．3 D．4

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

由于人類活動(dòng)引起的生態(tài)環(huán)境破壞，卻使動(dòng)物的滅絕速度 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“穿花蝴蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛�！狈謩e描述了兩類昆蟲的（ ）

A．防御行為 取食行為 B．防御行為 遷徙行為

C．取食行為 繁殖行為 D．遷徙行為 繁殖行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)有許多種聞名世界的特產(chǎn)珍稀動(dòng)物，被稱為“國(guó)寶”的是（ ）

A．大熊貓 B．扭角羚 C．褐馬雞 D．揚(yáng)子鱷

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省校際聯(lián)盟七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：判斷題

在探究活動(dòng)中，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，能有多個(gè)變量。（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案