下列屬于學(xué)習(xí)行為的是

A．蜜蜂釀蜜 B．蠶取食桑葉

C．牛耕田馬拉車 D．孔雀開屏

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省蘭陵縣第一片區(qū)八年級(jí)上12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過(guò)程中各時(shí)期的示意圖．圖中①為卵期．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．②為蛹期，③為幼蟲期

B．為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長(zhǎng)②時(shí)期

C．蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是①→②→④

D．蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是①→②→③→④

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省韶關(guān)市八年級(jí)上單元測(cè)二生物卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等，這有利于（ ）

A．獲得食物 B．逃避敵害

C．尋找配偶 D．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)50-60年代，我國(guó)開展了“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)，而現(xiàn)在有關(guān)專家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼

吁，其原因是

A．麻雀對(duì)維持生態(tài)平衡有重要作用 B．麻雀不能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)

C．麻雀是消費(fèi)者，會(huì)導(dǎo)致水稻減產(chǎn) D．麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

某種動(dòng)物啟發(fā)了科學(xué)家，解決了宇航員在失重狀態(tài)下血液循環(huán)問(wèn)題，這種動(dòng)物是

A．家鴿 B．鷹 C．獵豹 D．長(zhǎng)頸鹿

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖，②是鳥類的氣囊，下列說(shuō)法不正確的是

A．氣囊可減輕家鴿的比重

B．氣囊位于內(nèi)臟器官中，有的還突入到骨的空腔內(nèi)

C．氣囊可進(jìn)行氣體交換

D．氣囊可起到散熱降溫的作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)的描述中，不正確的是

A．身體分為頭、胸、腹和尾四部分 B．運(yùn)動(dòng)器官翅和足都著生在胸部

C．胸部有發(fā)達(dá)的胸肌 D．體表有外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說(shuō)"魚兒離不開水"，是因?yàn)轸~在陸地上無(wú)法用（ ）來(lái)呼吸

A．皮膚 B．體表 C．體壁 D．鰓

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

使生物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系，生物與環(huán)境成為統(tǒng)一的整體的是（ ）

A．物質(zhì)流和信息流 B．物質(zhì)流、信息流、能量流

C．能量流和信息流 D．物質(zhì)流和能量流

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同步練習(xí)冊(cè)答案