【題目】下列做法對(duì)于保護(hù)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是( )
①稻田放養(yǎng)蜘蛛
②劇毒農(nóng)藥治蟲(chóng)
③多施農(nóng)家肥料
④捕殺毒蛇
⑤大面積單一種植
⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②④⑤ D. ①③⑥
【答案】C
【解析】試題分析: 稻田中蜘蛛捕食的,大多是農(nóng)作物的害蟲(chóng)。因此①稻田放養(yǎng)蜘蛛可以防治水稻病蟲(chóng)害,有利于水稻的生長(zhǎng);②劇毒農(nóng)藥治蟲(chóng)雖然可以殺死害蟲(chóng),但是增加了稻米化學(xué) 農(nóng)藥殘毒,還污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡;③多施農(nóng)家肥料,可以增加農(nóng)田中多種無(wú)機(jī)鹽,提高土壤肥力,有利于保護(hù)農(nóng)田;④捕殺毒蛇,會(huì)破壞生態(tài)平衡,使老鼠數(shù) 量增加農(nóng)作物產(chǎn)量降低;⑤大面積單一種植,使生物種類減少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力降低,容易爆發(fā)病蟲(chóng)害;⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙,青蛙可以捕捉多種農(nóng)田害蟲(chóng),有效地穩(wěn)定了 生物種群的平衡,有利于農(nóng)田保護(hù)。
考點(diǎn):保持生態(tài)平衡的重要意義。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生命起源的初級(jí)階段,水蒸氣、氨和甲烷等氣體在雷電、紫外線和高溫的作用下形成了( )
A.原始生命 B.微生物
C.簡(jiǎn)單有機(jī)物 D.單細(xì)胞生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保定成為我國(guó)首批“低碳”試點(diǎn)城市,我們應(yīng)該感到驕傲和自豪。下列行為不屬于低碳生活方式的是 ( )
A. 使用一次性木筷,既方便又衛(wèi)生 B. 禁止焚燒秸稈,利用秸稈生產(chǎn)沼氣
C. 利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電 D. 步行、騎自行車或乘公交車出行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是( 。
A.家鴿的前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活
B.魚(yú)用鰓呼吸適應(yīng)水中的生活環(huán)境
C.昆蟲(chóng)的外骨骼適應(yīng)陸地干燥的生活環(huán)境
D.蝙蝠用肺和氣囊呼吸適應(yīng)多變的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)解釋長(zhǎng)頸鹿形成長(zhǎng)頸的原因是( )
A.吃高處樹(shù)葉伸長(zhǎng)了脖子
B.遺傳和變異
C.自然選擇的結(jié)果
D.上帝創(chuàng)造的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氣管和支氣管管腔總是敞開(kāi)的,肺泡也總不塌陷,分別是由于( )
A. 甲狀軟骨和毛細(xì)血管 B. “C”狀軟骨和膠原纖維
C. 會(huì)厭軟骨和彈性纖維 D. “C”狀軟骨和彈性纖維
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流行性腮腺炎簡(jiǎn)稱腮腺炎,是兒童和青少年中常見(jiàn)的呼吸道傳染病,本病由腮腺炎病毒所引起,該病毒主要侵犯腮腺,但也可侵犯各種腺組織或神經(jīng)系統(tǒng)及肝、腎、心臟、關(guān)節(jié)等幾乎所有的器官.腮腺炎主要表現(xiàn)為一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大,張口或咀嚼時(shí)局部感到疼痛.
(1)引發(fā)流行性腮腺炎的病原體是 .
(2)如果不及時(shí)采取預(yù)防措施,學(xué)校一旦出現(xiàn)了患流行性腮腺炎的學(xué)生,很容易造成大面積傳染,沒(méi)有患病并且未曾進(jìn)行預(yù)防接種的學(xué)生屬于傳染病的 .
(3)對(duì)感染了流行性腮腺炎的學(xué)生隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病措施中的 ,春季腮腺炎容易在幼兒園和中小學(xué)校流行,對(duì)學(xué)生分布較密的場(chǎng)所可用食醋熏蒸或每天打開(kāi)窗戶讓空氣對(duì)流,這屬于預(yù)防傳染病措施中的 .
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