【題目】現(xiàn)在使用的煤、石油等主要是由古代的哪類植物的遺體演變而成的（　　）
A.種子植物
B.蕨類植物
C.苔蘚植物
D.藻類植物

【答案】B
【解析】解：在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，變成了煤炭．故B正確．
故選：B
此題考查的是蕨類植物與人類的關(guān)系，據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“大汗淋漓”體現(xiàn)的生物的生命現(xiàn)象是（　　）
A.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
B.能遺傳變異
C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
D.排出代謝廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料用具：一截劈開的竹筒（長(zhǎng)15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管

實(shí)驗(yàn)步驟：

在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如圖）

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_____。

（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和

預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說明螞蟻喜歡甜食。預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明_____。

（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是_____。

（5）螞蟻的取食行為是_____（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”），這種行為是由體內(nèi)的_____控制的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于單細(xì)胞植物的是（　�。�
A.草履蟲
B.酵母菌
C.衣藻
D.變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中不能體現(xiàn)魚適應(yīng)水生生活特點(diǎn)的是（ ）
A.用鰓呼吸
B.體內(nèi)有脊柱
C.用鰭游泳
D.體內(nèi)有鰾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過探究螞蟻的通訊，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊是靠（ ）
A.氣味
B.表情
C.舞蹈
D.聲音

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖，圖中A~F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖_____是動(dòng)物細(xì)胞模式圖。與該細(xì)胞相比較，人的成熟的紅細(xì)胞中沒有[__]_____（方括號(hào)內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)的名稱）。

（2）洋蔥鱗皮葉內(nèi)表皮細(xì)胞中，不含有的結(jié)構(gòu)是[__]_____（方括號(hào)內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)的名稱）。

（3）甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，生活著的昆蟲多是無翅或殘翅的類型，對(duì)這一事實(shí)的解釋不正確的是（ ）
A.有翅的個(gè)體被自然淘汰
B.無翅或殘翅的個(gè)體得以生存繁衍
C.這是自然選擇的結(jié)果
D.現(xiàn)存種類是有翅昆蟲的翅被風(fēng)折斷所致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】室內(nèi)綠化常見的木本植物有印度橡膠樹、垂榕、蘇鐵、鵝掌木等．下列關(guān)于木本植物的說法正確的是（　�。�
A.無明顯主干的是喬木
B.木質(zhì)化細(xì)胞較少
C.植株高大的是灌木
D.莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達(dá)

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